课题2人教版分子和原子（第一课时新00000000.ppt

1、桂子花开，十里飘香,？,田阳县实验中学 黄兰艳 2014，9,课题1：分子和原子,请两位同学做以下实验,在两个相同水量，不同温度水的烧杯，分别加入1滴墨水(品红)，观察现象。,观察以下照片，可能会闻到什么气味？,死老鼠,你从这里能嗅到什么气味？,如果你在此地会有什么感受？,走过花圃时为什么会闻到花的香味？,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。,分 子,原 子,结论：分子、原子是真实存在 的。,物质是由分子、原子等微观粒子构成。,如：氧气由氧分子构成 水由水分子构成. 铁由铁原子构成等。,探究分子的基本性质,探究分子的基本性质,如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数1

2、00个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。,以上说明：分子大还是小？,小,阅读,一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.671021个水分子。,分子的基本性质,1.分子很小 （质量和体积都很小）,1、在静止的水中品红为什么会扩散呢？,2、在热水中品红扩散快，为什么？,1、向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入 滴酚 酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。,2、取少量上述酚酞溶液置于试管中，向其中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。,溶液为无色,酚酞遇空气和水不变色,实验与探究1:,溶液为红色,氨水能使酚酞变红,铁树开花-铁丝上的沾酚酞的湿润的白花与浓氨水罩在一起 ，观察现象.,浓氨水,浓氨水,

3、实验探究2：铁树开花,溶液逐渐变红。,溶液不变色。,氨分子运动，进入 A 烧杯中，使酚酞溶液变红。,实验与探究2:,从这一现象中你可以得出哪些结论？,2、分子在不停的运动,物质的溶解、蒸发、扩散，以及闻到气味 等现象都可以用分子的运动来解释。,在受热情况下，分子运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。,为什么湿衣服在阳光下容易晾干？,100ml水,实验探究：酒精与水混合 1+12,100ml酒精100ml水混合后，总体积是否等于200ml？,100ml,200ml,物质三种状态的分子间隔模拟动画,固态,液态,气态,通常状况下：,3.分子之间有间隔,通常可以解释物质 状态的

4、变化、 体积的变化 及热胀冷缩 现象。,一、分子的存在及性质 1、微粒是真实存在的 2、物质是由分子或原子等微粒构成的 3、分子的性质 （1）分子的质量和体积都很小 （2）分子在不断的运动（温度越高，运动速度越快） （3）分子之间有间隔,本节课你学到了那些,溶解前,溶解后,小强将一块方糖放到杯子里的水中，溶解后他发现杯子内的液面下降了，他认为是同位的小明偷喝了。小明碰都没碰过他的杯子，怎么会偷喝呢？你能帮小明解释吗？,小强,小明,快乐套餐,1.水结成冰，其结果是：（ ） A.水分子的大小改变了 B.水分子之间的间隔改变了 C.水分子的颜色改变了 D.水分子的运动速度改变了,B,快乐套餐,试一试

5、， 走进生活,2、用分子的观点解释下列现象： (1)俗话说“酒香不怕巷子深”。 (2)50ML水与50ML酒精混合体积小于100ML。,分子在不断地运动,分子间有一定间隔,3、 取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入.,快乐套餐,空气易压缩，水难压缩,空气中气体分子的间隔大，易压缩;水分子的间隔小，难压缩,4、下列情况能够导致分子间间隔缩小的是(),A、晾晒湿衣服 B、装有酒精的容器敞口放置 C、向轮胎里充气 D、阳光下自行车轮胎发生爆炸,快乐套餐,5、某物质在不同条件下由固态变为该物质的液态或气态，主要是由于（） 、分子形状发生变化 、分子质量发生变化 、分子大小发生变化 、分子间的间隔发生变化,快乐套餐,请用分子的观点解释,在窗外闻到菜的香味,瘪了的篮球鼓起来以后，继续充气体积不变,几滴蓝墨水使整杯水变蓝了,湿衣服在阳光下干的快一些,1. 课本52页1题（1），（2），（3），（4），（5）,作业,附：板书设计第一课时,一、分子的存在及特点 1、微粒是真实存在的 2、物质是由分子或原子等粒子构成的 3、分子的特点 （1）分子的质量