湖北省宜昌市点军区第一中学九年级化学上册 物质的性质和变化课件 新人教版_第1页
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文档简介

1、对于物质的变化和性质，在同学们的生活中，已经大量接触过。只不过你们没有注意运用分类、比较等方法，进行必要的学习研究，因此尚未了解其中的化学知识与技能。而实验是研究事物，认识并理解化学基础知识与技能的重要学习途径。,引 子,课题1 物质的变化和性质,自然界中各种物质间，既相互依存，也相互作用而发生着不断地变化。,冰 水 水蒸气,从生活中看化学,从生活中看化学,钢铁制品在潮湿的地方会慢慢生锈。,从生活中看化学,煤、木材可以在空气中燃烧而发光放热。,认识物质及其变化的特点，对于了解自然现象和规律是至关重要的，也与我们的日常生活紧密相关。,从生活中看化学,认识物质及其变化的特点，常常将一些典型事例引入

2、实验室，通过实验来进行观察与分析。因此，观察是学习化学的重要技能之一。,变化前观察 变化时观察 变化后观察,有几种物质参加反应；反应物的色、味、态。,反应条件（加热、点燃等）； 现象（发光、发热、生成沉淀或气体等）。,有几种物质生成；生成物的色、味、态。,一般从三个方面进行观察：,从生活中看化学,一、从实验中分析物质的变化,沸腾时，管口出现水蒸气，水蒸气遇玻璃片又凝集成液体。,只是状态发生了改变，没有生成其他物质。,一、从实验中分析物质的变化,块状固体变成粉末状,只是状态发生了改变，没有生成其他物质。,固体溶解，变成蓝色溶液，滴入氢氧化钠溶液后，产生蓝色沉淀,变化后有其他物质生成。,一、从实验

3、中分析物质的变化,一、从实验中分析物质的变化,试管里石块表面产生气泡，块状固体逐渐消失，烧杯里澄清石灰水变浑浊,变化后有其他物质生成。,浑浊的石灰水,一、从实验中分析物质的变化, 在（实验1-1）和（实验1-2）中，物质的变化有什么特征？ 在（实验1-3）和（实验1-4）中，物质的变化有什么特征？ 这两种变化有什么区别？,提出问题，进行对比分析：,物质在变化过程中，都没有其他物质生成。,物质在变化过程中，都有其他物质生成。,前者是物理变化，后者是化学变化；区别是有没有其他物质生成。,一、从实验中分析物质的变化,请你分析,铁生锈了和铁能生锈有什么不同吗？,二、从实验中分析物质的性质,物 理 性

4、质,化 学 性 质,什么叫物理性质,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。 如：颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、溶解性、导电性、导热性、延展性等。,什么叫化学性质,物质在化学变化表现出来的性质。 如：稳定性（活动性）、可燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性、酸性、碱性、中性等。,变化与性质有什么不同？,变化是指一个过程，常指明谁发生什么变化；性质是物质所固有的属性，常用“易”、“会”、“能”、“是”、“可以”等词来描述。,二、从实验中分析物质的性质,谁是氧气？谁是二氧化碳？,二、从实验中分析物质的性质,无色无味的气体； 密度比空气大； 不易溶于水。,无色无味的气体； 密度比空气大； 能溶于水。,能供呼吸； 能支持燃烧。,既不能供呼吸；也不能支持燃烧；能使澄清石灰水变浑浊。,物质的性质决定物质的用

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