高中课件—艺术美与形式美 (2)

1、艺术美和形式美,隆德二中 吴巧筠,请大家欣赏下面的几张作品，谈谈这几幅作品给大家留下什么样的一种感受？,达芬奇蒙娜丽莎,罗中立父亲,拉斐尔母与子,罗丹欧米爱尔,总结：美术作品中的艺术美不是等同于现实中的“漂亮”和“好看”，而是通过特定的美术形象表现出来的艺术自身的美。,艺术美,艺术美是由艺术家通过美术的 语言元素和语言规则创造出来的艺术所特有的美.,形式美,美术作品除了艺术美之外还有形式所传达出的美，即形式美。 形式美是美术作品外在形式所独有的审美特征。,将凡高美术作品星夜和添加一些不和谐形象后的星夜作品进行比较：,总结：美术作品中的点、线、面、色彩都不是孤立存在的，美体现在整体构成中，美术作

2、品的整体构成要符合形式美法则，即多样统一、对称均衡、节奏韵律、对比调和等。,形式美的基本法则：,1.多样统一 2.对比均衡 3.节奏韵律,4.对比调和,多样统一（简图）,(1),(3),(2),结论：变化多样又和谐的作品，给人以美感。,问题：凭知觉你认为哪一幅画面安排最为妥当，看着舒服？为什么？,问题1：达芬奇最后的晚餐描绘的是怎样的一个故事？,问题2：门徒有怎样的反映？,问题3：这众多的形象，他们的性格、身份、动态、表情各不相同，体现出作品哪一个方面的形式特征？,问题4：如何做到统一？,A、作品的情节内容上分析：,B、作品的构成形式分析：,众多的形象，他们的姿态动作各不相同，有坐有站，有身体

3、前倾，有身体后仰等等，但没有散乱的感觉。这是因为：,1、是把主要人物耶稣安排在画面的中间，十二个门徒相对均衡地分散在他的左右两侧。,2、是把众多人物划分为四组，而且每组之间巧妙地用手势连续为一个整体，最后都朝向耶稣。耶稣中心位置加上明亮窗子衬托，更加醒目，使整个画面达到了多样统一的形式美效果。,设问：假如画面上其他人物不是分散在主人翁的左右，而是把他们集中到主要人物的一侧。感觉怎样？,耶稣,十二个门徒,结论：平稳感也是形式美中十分重要的 审美因素。,对称均衡,A、建筑艺术、工艺艺术、工业美术作品，对称式布局运用普遍。,对称式布局具有严肃和端庄感。,B、绘画和雕塑作品，绝对对称构图很少见，局部有

4、变化的 构图则不少。,潘天寿花鸟,柯罗孟特芳丹的 回忆,均衡式布局变化丰富、生动活泼。,对称是轴线左右或上下两部分，在大小、形体、色彩等方面对应的结构形式。,均衡指画面中的形象布局虽不对称，但却让人在视觉上产生平衡感。,节奏韵律形式美法则之一,自然和生活中都有着节奏，星空的 运行、大海的 波涛、四季的更替、山峦的起伏、层叠的梯田以及心跳呼吸等等，无不以波形起伏、层层递进的 形式运动，人适应了这种有节奏的 生活，一旦节奏失调，就会有不舒服的 感觉。所以，节奏也成为形式美法则。,问：大家能感受出它们各自不同的节奏韵律吗？,东山魁夷（白夜光）,吴冠中（长城）,问题1：你们能感受到这首曲子有不同的节奏

5、吗？,土耳其进行曲是跳跃的短促节奏。,乡间骑士是轻慢的舒缓节奏。,问题2：为什么？,音的强弱和音节长短不同。,作品,曲名,长城,白夜光,乡间骑士,土耳其进行曲,让我们的视线随着作品的形象和画家的笔触，进入那美妙的境界，体验一下作品的节奏韵律吧！,韵律是艺术语言的节奏统调下的和谐，一般和节奏统称为节奏韵律，简称节律。,这是日本画家东山魁夷的作品白夜光蓝灰色的天空，茂密的森林，宁静的湖水。湖面在天光的照射下反射出耀眼的白光，把画面分割成几块几乎是平行线状的块面，形成了舒缓宁静的节奏韵律，使人感到是那么的安宁、宽慰、详和。,这是吴冠中的作品长城，通过线的丰富变化和点的不同组合排列，使画面产生一种洒脱、跳动的感觉。形成一种充满生机、活力的节奏韵律感。,作品欣赏,课后小结,今天，为大家介绍了形式美和艺术美。形式美是一个含义非常广泛的概念，比较简单枯燥和抽象。而艺术美由于各种不同