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文档简介

学生管理,什么是学生管理 为什么要管理学生 怎样管理学生,本节课的主要内容,教育行政部门和学校对学生在校内外的学习和活动进行管理，按照教育方针规定的教育标准，有目的、有计划、有组织地对学生进行各种教育，使学生在德智体几方面得到发展，成为社会主义事业的接班人的管理过程。,一、学生管理概述,案例分析：学校如何对待学生早恋, 中学阶段学生管理的意义 学生管理手段 学生管理、心理和社会行为调试 教育的职责,管理主体：教育行政部门、学校、学生 管理的范围：校内外 与学校的其他管理互相交叉（德育管理、教务管理、后勤管理）,二、学生管理的价值,促进学生的成长和发展 提高青少年的法律意识，维护社会治安 维护学校教育教学秩序,三、学生常规管理,招生入学毕业离校 学籍管理、教学管理、住宿管理、生活管理、考试管理、成绩管理、评价与评选管理、行为规范管理、就业管理、毕业管理,心理健康教育, 心理辅导的范围：学习辅导、生活辅导、职业辅导、情绪情感、人际交往 我校心理辅导中心的作用 ,学生组织管理,班级 少先队/共青团 学生会 学生社团,

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