国际经济学李坤望版00导言

1、国际经济学任课教师：冯志坚E-mail:LOGO12018/10/3绪论国际经济学是什么？国际经济学的发展为什么要学？如何学好国际经济学？2018/10/32国际经济学是什么？2018/10/33v 经济学研究的是什么？ 资源的优化配置问题（微观经济学） 资源的利用程度和积累问题（宏观经济学）v 国际经济学研究对象？ 国际经济学是以国际经济关系作为研究对象的。它的研究目的就是解释各个国家和地区之间的 经济联系的内在机制。v 国际经济学和经济学的关系？ 国际经济学研究的是国际格局下的相同问题。2018/10/34v 国际经济关系 商品的国际流动（国际贸易） 货币的国际

2、流动（国际金融）v 国际经济学的特征 国际交易不同于国内交易。一般认为，生产要 素在国内的流动性高于其在国际之间的流动性。 国际经济关系发生在具有独立主权的不同经济实体之间。2018/10/35v 国际经济学的框架 国际贸易（实物经济，国际微观经济学） 第部分：国际贸易理论 第部分：国际贸易政策 国际金融（货币经济，国际宏观经济学） 第部分：汇率和开放经济下的宏观经济学 第部分：国际宏观经济政策2018/10/36国际经济学框架国际经济学国际贸易国际金融国际贸易理论国际贸易政策国际金融理论国际金融政策2018/10/37v 国际贸易（International Trade） 国际贸易理论旨在说

3、明贸易的起因和利益，以及贸易政策的影响及依据，它所涉及的内容包括贸易纯理论、贸易政策及贸易与经济增长之间的关系。2018/10/38v 国际金融（International Finance） 国际金融理论主要说明国际经济活动（如商品、劳务贸易和资本国际流动）在各国国民收入决 定中的作用，以及各种国内经济活动对国际经 济关系的影响。具体来说，它包括外汇理论与政策、国际收支调整理论与政策及国际货币制度等。2018/10/39国际经济学中的一些具体问题贸易利益为什么一国要进口其自己可以生产的物品?性价比高的“中国制造”为什么经常是“歹命”?为什么大家都努力地争取加入世界贸易组织，而“多哈回合”谈判却

4、如此艰难？贸易结构为什么伊朗出口石油，中国的石油却高度依赖进口？为什么丰田企业进入美国市场的同时，福特企业在日本的市场也占据了一席之地。2018/10/310国际经济学中的一些具体问题保护主义“中国制造”：受伤的总是我韩国：美国牛肉莫进来美国：我的大豆我做主收支平衡中国的外汇储备，“让我欢喜让我忧”金融风暴，泰国：“我的外汇，请你留下来” 顺差PK逆差2018/10/311v 汇率决定2018/10/312国际经济学的发展2018/10/313v 国际贸易（International Trade） 国际贸易理论旨在说明贸易的起因和利益，以及贸易政策的影响及依据，它所涉及的内容包括贸易纯理论、贸

5、易政策及贸易与经济增长之间的关系。2018/10/314v 1重商主义者以其错误的财富观为基础， 推论出“奖出限入”的贸易政策。v 21776年，亚当斯密（Adam Smith）在国富论（The Welth of Nations）中，系统阐述了分工和自由经济的观点，批判了重商主义的财富观和贸易观，提出了国际贸易的绝对优势理论（Theory of Absolute Advantage）。2018/10/315v 31817年，大卫李嘉图（David Ricardo） 在政治经济学及赋税原理（The Principles of Political Economy and Taxation）一书中，

6、进一步发展了亚当斯 密的理论，正确地提出和论证了国际贸易的比较优势原理（Law of Comparative Advantage），确立了其后贸易理论发展 的方向。后来的学者都将国际贸易研究的重点放在比较优势原理上，不断探索决定比较优势的各种因素。2018/10/316v 4穆勒（J.S.Mill）、马歇尔（Alfred Marshall）和艾奇沃思（F.Y.Edgeworth）等，集中研究了贸易条件的决定问题。2018/10/317v 51919年，赫克歇尔（E.F.Heckscher）在对外贸易对收入分配的影响（The Effect of Foreign Trade on the Dist

7、ribution of Income）一文中，首先论述了各国要素禀赋构成与贸易形态之间的关系，以及贸易对各国收入分配的影响， 提出了要素禀赋差异是决定国际分工和贸易的基础的观点。其后，他的学生俄林（Bertil Ohlin） 在1933年出版的区际贸易与国际贸易（Interregional and International Trade）一书中，进一步阐述和发挥了赫克歇尔的要素禀赋理论。因而后来人们又称要素禀赋理论为赫克歇尔 俄林理论（Heckscher-Ohlin Theory，简称HO 理论）。2018/10/318v 61936年，哈伯勒（G.Haberler）在国际贸易理论（Theor

8、y of International Trade）一书中，用机会成本理论（Opportunity Cost Theory）解释了比较优势原理， 在贸易理论的模型化方面作出了实质性的贡献。此外，勒纳（A.P.Lerner）、里昂惕夫（W.Leontief）、米德（J.E.Meade）、萨缪尔逊（P.A.Samuelson）等人将一般均衡分析的新古典模型与赫克歇尔和俄林的要素禀赋理论融为一体，最终形成了国际贸易理论的标准模型。可以 说，这一标准化的贸易模型，就是新古典学派一般均衡理论在国际贸易研究中的具体应用。2018/10/319v 71951年，里昂惕夫首次运用投入产出方法对HO理论进行了经验

9、检验，发现美国作为世界上资本最丰富的国家， 其出口部门是劳动密集型的，而进口替代部门则是资本密 集型的，这就与HO理论预测的贸易模式相反，这就是 著名的“里昂惕夫之谜”（The Leontief Paradox）。v 820世纪70年代末80年代初，以克鲁格曼（P.R.Krugman）和赫尔普曼（E.Helpman）为代表的一批经济学家，提出了所谓“新贸易理论”（New Trade Theory）。新贸易理论认为，除要素禀赋差异外，规模经济亦是国际贸易的原因和贸易利益的另一个独立决定因 素。2018/10/320国际贸易基础的决定因素图11 贸易的基础2018/10/321贸易的基础需求方面偏

10、好收入分配市场结构完全竞争、同质产品（古典和新古典）不完全竞争、差异产品（新贸易理论）供给方面要素禀赋（新古典理论）技术要素生产率（ 古典理论）规模经济（新贸易理论）2018/10/322v 国际金融（International Finance） 国际金融理论主要说明国际经济活动（如商品、劳务贸易和资本国际流动）在各国国民收入决 定中的作用，以及各种国内经济活动对国际经 济关系的影响。具体来说，它包括外汇理论与政策、国际收支调整理论与政策及国际货币制度等。2018/10/323v 国际金融理论的发展，一直是围绕“外部平衡”（External Balance）这个十分重要的问题展开的。v 从古典

11、贸易理论起，贸易平衡一直是贸易理论的一个前提条件。因为贸易理论不考虑货币因素，国际贸易理论所探讨的是在贸易平衡条件下（或物物交换条件下）的贸易商品相对价格问题，即纯易货贸易条件（The Barter Terms of Trade）问题。但在现实中，国际贸易是以货币为媒介而进行的，因而贸易不平衡现象是一种常态。2018/10/324v 11720年，伊萨克杰瓦伊斯（Issac Gervaise）首次提出了国际收支（Balance of Payments）的一般均衡分析方法。v 21752年，大卫休谟（David Hume）在论贸易差额一文中，论证了著名的“物价铸币流动机制”（Price-Spec

12、ie-Flow Mechanism）。休谟从货币数量论的观点出发，认为，在金币本位制条件下，可以通过货 币贵金额的输出输入来完全解决贸易不平衡问题，即国际收支的不平衡可以通过市场的力量自动恢复平衡，而不需要外部的人为干预。v 3在20世纪两次世界大战的间隔期间，为取得外部平衡， 许多国家对浮动汇率和直接控制国际收支进行了广泛的实验。2018/10/325v 420世纪第二次世界大战以后，布雷顿森林体系（Bretton Woods System）这种国际货币制度安排的确立和发展，对国际金融理论的发展，产生了深远的影响。二战之后，凯恩斯主义的流行，也在国际金融理论的发展中留下了深深的烙印。在布雷顿

13、森林体系建立之后，考虑到与固定汇率制相联系的物价水平和工资粘性（Sticky Price and Monetary Wage），在20世纪4050年代，很多研究文献放弃了古典模型核心的价格调整学说，转而寻求通过收入或就业的变动来调整外部平衡。凯恩斯的乘数理论（Multiplier Theory）说明了在价格不变的条件下，收入变动对国际收支的影响。强调收入作用的外部调整学说，有着重大的缺陷，它基本上排除了资本流动的可能性，与古典学说一样，仍然只关注国际收支经常项目的调整。这种缺陷，直到20世纪60年代才有所改观。2018/10/326v 520世纪60年代初期，蒙代尔（R.Mundell）在其一

14、系列论文中，更新了国际收支调整的传统观点。在蒙代尔模型中，货币政策被放到了国际收支调整的首要位置，国际资本流动占据了国际收支的重要地位。他提出，当内部平衡（Internal Balance）与外部平衡目标发生冲突时，由于资本流动性的存在，使得在固定汇率制条件下，通过扩张性的货币政策引起资本流出，而通过扩张性的财政政策引起资本流入，这样，借助于针对外部平衡的货币政策和针对内部平衡的财政政策这两个独立的政策工具，就能够同时达成内外平衡的目标，从而解决了固定汇率制条件下政策选择的两难问题。这种把货币政策分配给外部平衡，而把财政政策分配给内部平衡的观点，被称为“蒙代尔分配法则”（Mundell Ass

15、ignment Rule）。2018/10/327vHaven, 1960）一书中，提出了著名的“特里芬难题”（Triffin Dilemma）。特里芬认为，作为储备资产的关键货币（Key Currency）在其充足供应与信心力（Confidence）之间是存在矛盾的。v 71973年，布雷顿森林体系之后，一大批经济学家主张实行浮动汇率制。浮动汇率制的倡导者的基本论点是， 浮动汇率可以使政府免受国际收支的限制，并允许政府不 需要运用货币政策去被动地稳定汇率，从而获得利用货币政策工具的主动权，同时浮动汇率也象一堵，把国内经济与外界隔离开来，使国内经济免受外界因素的冲击。2018/10/328v

16、820世纪70年代，货币主义的兴起，产生了一些极有价值的开放经济动态模型。其中，比古典货币数量论更进一步的国际收支货币分析方法，强调实际平衡效果和长期的国际收支平衡；资产组合平衡（Portfolio-Balance）模型则阐明了货币与经济增长的关系，指出了财富积累中资产的存量和流量之间的区别，并吸收了理性预期（Rational Expectancy）理论的一些基本思想。v 920世纪80年代，借助于储蓄和投资理论中的跨时（Intertemporary）分析方法，对开放经济动态变化过程的分析已变得日益普遍。v 除了外部平衡这一国际金融理论的核心问题外，国际金融理论在汇率决定理论和汇率制度研究方面

17、，也有极为丰富的理论进展。2018/10/329国际政策的协调国际经济学中一个重要问题是如何在不同国家的国际贸易和货币政策形成一种和谐，而不是一个世界政府告诉每个国家需要作什么。2018/10/330为什么要学？2018/10/331v 国际贸易专业的核心必修课考试 既然要学，与其痛苦地学不如快乐地学。v “塔基的宽度决定了塔尖的高度”（白岩松） 思维方式：对事物本质的洞悉。 知识基础：经济学国际经济学国际贸易、国际金融2018/10/332如何学好国际经济学2018/10/3331、知识都具有很强的连贯性，所以不要逃课，不能让教材“一尘不染”。2、听课时要多作笔记，笔记是知识的框架，教材是对

18、知识的充实。二者缺一不可。3、对于老师布置的习题，要认真完成，以巩固所学的知识。4、对于学过的内容，要及时掌握，否则“积重难返”，可能会在考试时取得60分以下的成绩。5、注意结论成立的条件vvvvv2018/10/3346、首先，也是最重要的，就是图形。可以发现，整个西方经济学的理论体系是由一系列的图形贯穿起来的，几 乎每一章、每一节都有图形，而且，要想阐述一个原理， 没有图形配合是做不到的。因此，在复习时，我把每一个 图形都画在一个本子上，图形旁边还加注上有关图形的解 释和说明，以及图形所代表的政策含义。总结在一起以后， 就可以常常拿出来看一看了，仔仔细细地看懂每一个图， 并且牢记。许多题目即使没有要求画出图形也可以利用图 形帮助解答的。另外，答题时能用得上图形就尽量用上。7、关注经济现实，理论与实践相结合vv2018/10/335v 复习 国际经济学的研究对象是什么？ 国际经济学的框架是什么？2018/10/336vv作业：按照国际经济学教材的专栏、资料的形式，请你从2009年2010 年的报纸、杂志、著作中（网站、其他教材不可）找出2个与所学内