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文档简介

1、,统计和数学广角,R三年级下册,学习目标,1.进一步巩固对复式统计表的认识,深入了解复式统计表的优点,能熟练根据收集、整理的数据填写和制作统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的分析。 2.能正确地找出事物的排列数和组合数,并能用数学方法来解决实际生活的问题。,学习重点,1.了解复式统计表的结构,会填写和制作复式统计表,并能根据表中的数据进行简单的分析。 2.能正确找出排列数和组合数。,一、谈话导入,同学们,这节课我们一起来系统地整理与复习“复式统计表和数学广角搭配(二)”这两部分知识。,二、整理复习,1.复习复式统计表的有关知识,什么是复式统计表?,有两组或两组以上统计项目的统计表,叫做复式

2、统计表。,复式统计表的优点: 复式统计表可以更加清晰明了地反映数据的情况以及两个(或多个)数据变化的差异,为统计工作带来了很大的益处和帮助。,绘制复式统计表的方法: (1)确定统计表的名称,填写制表日期。 (2)确定统计表的行数和列数。 (3)制作表头,填写表头中各栏类别。 (4)填写数据并核对。,2.复习搭配的有关知识,简单的排列方法是什么?,用几个不同的数字组成没有重复数字的两位数时,先让每一个数字(0除外)作十位上的数字,再把其余的数字依次和它组合。,简单的组合方法是什么?,可用图示法找出简单事物的组合,按一定的顺序把要组合的事物两两相连,再数一数连了几条线,就得到了组合数。,对于稍复杂

3、的组合,你又有什么好方法来解决?,解决稍复杂的组合问题可以用图示连线的方法来完成,组合中不计算事物的先后顺序,只需注意不同组合中的元素。,三、巩固深化,1.下面是李明和陈东最近四年的体重统计表。 (1)李明从7岁到10岁,体重增加了多少千克?,29.822.77.1(千克),1.下面是李明和陈东最近四年的体重统计表。 (2)李明的体重哪一年比上一年增加得最多?增加了多少?,24.622.71.9(千克),27.524.62.9(千克), 29.827.52.3(千克),9岁比上一年增加得最多,增加了2.9千克。,1.下面是李明和陈东最近四年的体重统计表。 (3)你还能提出其他数学问题并解答吗?

4、,你能算算7岁时,李明比陈东轻多少吗? 23.522.70.8(千克),2.看统计表,回答问题。 (1)A面包星期( )销售最多,B面包星期( )销售最少。,一,一,2.看统计表,回答问题。 (2)B面包哪一天比前一天增加得最多?增加了多少?,B面包星期二比前一天增加得最多,多633825(个)。,3.从19这9张数字卡片中,每次取2张数字卡片,使它们的和大于10。 (1)一共有多少种取法?分别是几和几?,共16种,即:2和9,3和8,3和9,4和7,4和8,4和9,5和6,5和7,5和8,5和9,6和7,6和8,6和9,7和8,7和9,8和9。,3.从19这9张数字卡片中,每次取2张数字卡片

5、,使它们的和大于10。 (2)按这种取法组成的两位数有多少个?,每两个数字分别放在十位和个位上,可组成32个两位数。,4.一、二年级学生喜欢的“卡通明星”统计表,喜羊羊,(1)在调查的学生中,喜欢( )的人最多,喜欢( )的人最少。 (2)一年级一共调查了( )人,二年级一共调查了( )人。,机器猫,156,186,5.有多少种不同的穿法?,248(种) 答:有8种不同的穿法。,6.有四只小动物,选两只小动物参加森林运动会,共有几种不同的选法?,3216(种) 答:共有6种不同的选法。,四、课堂小结,1.今天我们复习了哪些知识? 2.你对于今天所复习的知识还有什么问题想说,有什么地方值得注意的?,五、课后作业,1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。,六、教学反思,本节课的教学引导学生回顾有关复式统计表和搭配的有关知识,让学生构建知识网络,把所学的知识系统化、条理化,充

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