八年级道德与法制4.3诚实守信

1、,第四课 社会生活讲道德,第3框题 诚实守信,教学目标,1、诚信的含义是什么？ 2、为什么要讲诚信？ 3、如何践行诚信？,运用你的经验（课本41 页）,新课讲解,运用你的经验,小方和同学约好一起参加志愿者活动，因为不守时晚起迟到了十分钟！,（1）你怎样看待小方的言行？ （2）我们应该如何避免出现类似的行为？,提示,（1）小方迟到了十分钟，耽误了其他同学的时间，这是不诚信的行为，会失去同学们对他的信任。 （2）信守承诺，履行诺言，做一个诚实、守信的人。,1、诚信的含义？,诚信就是诚实、守信用。,（1）地位： 诚信是社会主义核心价值观在公民个人 层面的一个价值准则， 是一种道德规范和品质， 是中华

2、民族的传统美德。 诚信也是一项民法原则。,一、诚信无价,2、为什么要讲诚信？（重要性）（共4点）,1、诚信的含义是什么？（课本41页）,诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。,曾参（shen）是孔子的弟子。一天，曾参的妻子要出门，儿子哭着要跟她去。曾妻安慰儿子说：“你别去，也别哭，妈妈回来给你杀猪吃。”她从街上回来后，见曾参准备杀猪，制 止道：“我不过是哄孩子，何 必当真呢？”曾参却说：“如果 不杀猪，就是欺骗孩子，也就 是教孩子说谎。”曾参坚持把 猪杀了。,曾参杀猪立信,诚信是中华民族的传

3、统美德,民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。,民法第七条规定： “民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”,探究与分享（课本42 页）,一诺千金,西汉司马迁史记季布栾布列传：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”,从季布的故事中你能得到什么启发？,人要信守自己的诺言，说话要算数，答应别人的事情就要做到。,2014感动中国十大人物：信义兄弟-孙水林、孙东林,“新年不欠旧年账，今生不欠来生债。” 孙水林、孙东林兄弟20年坚守承诺，被人们赞为“信义兄弟”。,言忠信， 行笃敬,诚信接龙,想一想还有哪些反映诚信的成语、典故和小故事（词语或名句亦可）,狼来

4、了 立木取信,言行一致 言而有信 君子一言 快马一鞭 竭诚相待 推心置腹 诚心诚意 光明磊落 开诚布公 童叟无欺 信以为本 以诚相见 明礼诚信 说一不二 实事求是 ,一、诚信无价,2、为什么要讲诚信？（重要性）,诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。,探究与分享（课本42 页）,某工艺厂为什么赢得了市场？ 某公司为什么宣告破产？ 结合上述案例，谈谈企业诚信经营的意义。,两个企业，相反的命运,某工艺厂勇于承担错误造成的后果，长期诚信经营，最终赢得了市场和良好的口碑； 某公司弄虚作假，最终

5、导致宣告破产。,1985年，海尔从德国引进了世界一流的冰箱生产线。一年后，有用户反映海尔冰箱存在质量问题。海尔公司在给用户换货后，对全厂冰箱进行了检查，发现库存的76台冰箱虽然不影响冰箱的制冷功能，但外观有划痕。时任厂长的张瑞敏决定将这些冰箱当众砸毁，并提出“有缺陷的产品就是不合格产品”的观点，在社会上引起极大的震动。,海尔砸冰箱,2、我们为什么要做到诚信？,（2）诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉，才能带来持久的效益。,无人超市,2、我们为什么要做到诚信？,（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待，能够增进社会互信，促进社会和谐； 能够降低

6、社会交往和市场交易成本，积累社会资本； 能够提高国家形象和声誉，增强国家的文化软实力。,2、为什么要诚实守信？（重要性）,（1）对个人：诚信是一个人安身立命之本。,（2）对企业：诚信是企业的无形资产。,（3）对社会国家：诚信促进社会文明 、国家兴旺。,探究与分享,“诚信老爹吴恒忠，信义无价美名扬。”吴恒忠花了十年时间用自己勤劳的双手还清去世的儿子欠下的近20万元债务。,吴恒忠为什么获得大家的好评？,提示,吴恒忠践行诚信，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。吴恒忠对人守信，对事负责，是一个诚信的人。,3、如何践行诚信? （1）树立诚信意识。我们要真诚待人，不轻易许诺，许诺的事就要做

7、到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生不良影响，就应不逃避、不推脱，主动承担责任。,探究与分享（课本44页）,你是否赞同上述同学的观点？说说理由。,提示,（1）不赞同这三位同学的观点。理由：社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。,3、如何践行诚信?,（2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实，又尊重他人的隐私。,一位在德国名牌大学留学的学生，获得了博士学位，专业也是热门的计算机软件设计，但在德国却找不到工作

8、。他每到一个企业应聘，主管看了他的材料都很满意，但一打开电脑查询他的信用记录，马上表示“很遗憾，我们不能用您”。,原来这位博士生初到德国时因经济紧张经常坐车“逃票”，因为德国的公交车不查票，只是偶尔有稽查员上车检查，被查到的概率 很小。有一次实在不巧被查到了 ，在补交票款后被记下了证件号 码，想不到从此有了“不良信用 记录”，哪怕他学历再高技术再 精也没有企业会用他。,一个留学生的经历,珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。,为什么要珍惜个人的诚信记录？,我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、

9、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。,怎样珍惜个人的诚信记录？,3、如何践行诚信?,（3）珍惜个人的诚信记录。个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化，提高全社会信用水平，努力促进社会发展和文明进步。,何为“老赖”？,老赖，专指欠了别人钱迟迟不还的人。法律意义上的“老赖”，一般是指在民商领域中的一类债务人，其拥有偿还到期债务的能力，但是基于某种原因拒不偿还全部或部分债务。主观上，“老赖”有故意拖延履行债务的恶意；客观上拒不履行到期债务。,珍惜个人诚信记录,（1）树立诚信意识。,3.如

10、何践行诚信？（诚信的要求）（课本43 页）,（2）运用诚信智慧。,（3）珍惜个人的诚信记录。,社会主义核心价值观,学习本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,收获平台,这节课我们学习了诚信，知道了什么是诚信，诚信对个人、企业、社会和国家的重要性，我们在生活中要践行诚信的品格，努力促进社会的文明进步。,课堂小结,1.,随堂演练,古往今来，诚信如同一棵长生不老的大树扎根在中华大地。而在2016年3月15日的“3.15”晚会上，却曝光了一些假冒伪劣产品损害消费者和正规企业的合法权益的事实。对企业而言，诚信是（ ） A.高尚的人格魅力 B.正常的生产和生活秩序 C.资本、财富、竞争力 D.良好的政

11、府形象,2、新修订的刑法修正案规定：在法律规定的国家考试中组织作弊的，将视情节轻重给予刑罚处罚该项规定（） 有利于维护考试公平、促进教育公平 有利于加强社会诚信体系建设 使对作弊的处罚有法可依，有利于促进社会主义法律体系建设 能够杜绝考试中的作弊行为 A. B C D,3.下列古训与“一客失了信，百客不登门”蕴涵的道理一致的是（ ） 己所不欲，勿施于人 君子一 言，驷马难追 言而有信，一诺千金 海纳百川，有容乃大 ABCD,4.我国将加快建立个人信用体系，把不守诚信的个人列入“黑名单”，并且采取其他惩戒措施，比如限制“老赖”们办理信用卡等，让其“品尝”失信的代价这样做（） A. 有利于构筑诚实守信的社会环境 B. 不利于我国当前经济的发展 C. 能根除社会生活中的失信现象 D. 是为了约束失信者的所有行为,5、看下面题图漫画。人无信不立，讲诚信对个人的生存和发展是非常重要的，因为诚信( ) 是一个人安身立命之本对自己不利，但对别人有利是一个人融入社会的“通行证”是中华民族的传统