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文档简介

程序的循环结构,迳口中学 龚声民,八年级下册,演示2(画 个同心圆),回顾 我们学习了画圆语句,格式是 Circle(x,y),r,演示1(画五个同心圆),Private Sub Command1_Click() For r=10 T0 1000 step 10 Circle(9000,5000),r Next r End Sub,循环语句的格式: for =to step 循环体 next循环变量,当变量的值超过,才退出循环。,实践:运用循环语句,利用窗体打印print方法, 打印出1至10. 引申1:修改程序打印出 2,4,6,8,10. 引申2:修改程序打印出 10至1.,提高:补充完整程序,实现求: 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10, 并上机运行调试。 a=0 for i=1 to a= print a,10,a+i,next,提高:上机操作,在窗体打印下面图案 # # # # #,For x=1 to 5 Print “#” next,小结: 本节主要学习了程序的循环结构, 用for语句实现循环,格式为: for =to step 循环体 next循环变量,补充完整程序,实现求:8*6*4*2 , 并上机运行调试。 x= for y=8 to 2 st

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