病 句 专项练习

1、病 句 专项练习一、常见主要病句类型：1、搭配不当 2、成分残缺 3、语序不当 4、重复多余5、前后矛盾 6、表意不明 7、不合逻辑 8、用词不当9、句式杂糅（结构混乱）10、并列不当11、否定不当二、判断病句类型：实例（一）、搭配不当。是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯，句子无法通顺流畅。例如1、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 2、高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。 3、新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。 4、张明迈着强壮有力的步伐向我们走来。 5、保尔精神是我们学习的榜样。 6、他那和蔼可亲的音容笑貌、循循善诱的教导，时时出现在我的眼前。1、乌云和

2、大雨从天空中倾泻下来。(主谓搭配不当)修改：大雨从天空中倾泻下来。2、他们把教室打扫的整整齐齐。（动宾搭配不当）修改：他们把教室打扫的干干净净。3、黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。修改：黑暗中，还听得见凌乱的脚步声。（修饰语与中心语搭配不当）（二）、成分残缺 是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。句子缺少了应该具备的成分，影响了意思的表达，就成了一种结构不完整的病句。常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语中心语残缺等。 例：1、半夜里在旷野中听到了那种咯咯咯的声音，使我毛骨悚然。 解析：前半句省主语，后半句不能再省主语。如用“声音”做主语，可将“了”改为“的

3、”，如用“我”做主语，可删去“使”。 例如：2、看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。3、通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。 4、1958年建成的图书馆，现在几乎危房。 5、我们要尽快提高全民族的科学文化。 （三）、语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。例如：1、我们要认真讨论并听取王校长的发言。2、中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。 3、我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。 4、请把这件事你不要放在心上。 1、云南因特殊的气候和地理条件，适宜种植各种蔬菜，每年都要大量生产优质的蔬菜销往沿海和国外。修改：云南因特殊的气候和地理条件

4、，适宜种植各种蔬菜，每年都要生产大量优质的蔬菜销往沿海和国外。 2、在吸收优秀外来文化的同时，我们更应该发扬、传承民族优秀传统文化。修改：在吸收优秀外来文化的同时，我们更应该传承、发扬民族优秀传统文化。（四）、重复多余、重复罗嗦 例如：1、这件事的具体详情以后再告诉你。2、全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。 3、在日本大阪举办的第四十六届世乒赛上，我国男女健儿奋力拼搏，一举囊括全部七项冠军。 4、正在遐思迩想，忽然听到一声悠扬的笛声传来。（五）、 前后矛盾。是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况，或者前后分句不对应（两面对一面）的情况。例如：、过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。解析:“突然

5、”和“渐渐”矛盾。、这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。解析:既然已经“无比”，如何还能“增强”？应删去“无比”。 、他是许多个死难者中幸免的一个。解析:既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个”呢？、人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果，而不喜欢服用维生素C药丸。“梨”“桃”属于“瓜果”，出现了种属矛盾。另关联词内容语序不当。、这次代表大会包括工人代表55人，农民代表47人，妇女代表39人，文艺界代表13人。“妇女代表”与其它代表是交叉概念。、八百多人，几千条胳膊，同暴雨、洪水搏斗了一天一夜。“八百多人”没有“几千条胳膊”，前后不符。有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。（两面

6、与一面不呼应）（发现具有两面意思的词语，如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”“有没有”等，看前后是否对应。）4、否刻苦学习是提高成绩的关键。5、我用了整整一小时左右，才写完了这篇作文。（自相矛盾）6两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。 7、熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。 3、写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造。（六）、表意不明：指一个句子在上下文中有多种意思，表意不清楚，有歧义，使听者误解。例如：在新长征的路上，我们即使取得了一些成绩，但这仅仅是第一步。 （“取得了一些成绩”是已经证实了的事实，不应该用“即使”，改为“虽然”。） 1、记者到学校里采访到许多张老师的先进事迹。（句意歧义

7、）2、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料这一问题，普遍感到非常气愤。（指代不明）（发现代词，看是否指代不清。）（代词起指代作用的时候，被指代的词交代不明白，或者有不止一个，那么代词指代的对象就会不明确。）（七）、不合逻辑：是句子的意思在事理上讲不过去，不能正确地反映客观事物间的逻辑关系。表现为概念不明确，判断不恰当，强拉因果，主客颠倒，不合事理规律。1、有近20左右的同学，在这次考试中没有及格。解析：“近”与“左右”矛盾。、本公司因业务发展，特向社会招聘五位业务员，要求年龄在2022岁左右，男女不限，有工作经验者优先。解析：“”是确数，“左右”是约数，前后不能同时使用。4、在这个边远的小城里，

8、一家为顾客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。“各类用品”已经包括“服装、文具、家电”等5、据初步统计，目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。“近”与“左右”矛盾6、10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。数字“减少、降低、下降”等不能用倍数1、两三百人，上千只眼睛，盯着落水者，居然没人下河救人。2、由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。（发现缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配，犯了不符合逻辑的毛病。）（八）用词不当：句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句，或关联词误用，就是词语误用。1、老师为了培养我们，

9、可真是废寝忘食，处心积虑。(褒贬不当)2、开卷未必有益，只有开好卷，会开卷，就能真正受益。（关联词使用不当）（发现关联词，看是否出现关联词语搭配不当、关联词语错位等毛病。）（九）、句式杂糅（结构混乱）：两个意思或两种句式糅合在一起，造成了结构混乱、意思不明，句子不通顺的现象。例：明天，由两车鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟，这可是伏击的好机会。 解析：这个句子把两个介宾词组杂糅在了一起，句子的结构混乱。可以改为：明天，在两车鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟，这可是伏击的好机会。或者：明天，由两车鬼子荷枪实弹押送的车队要经过一条山沟，这可是伏击的好机会。 例如： 骆驼祥子是现代文学史

10、上的重要作品，表现了他十分熟悉下层人民的生活，能熟练地使用地道的北京话进行写作的特点。 （第二个分句中的“他”指代的是骆驼祥子的作者，但是在前一个分句没有“他”，因此“他”的指代对象不明确。） （十）并列不当1、这个商店出售饮料、汽水和啤酒。（并列不当）2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。（并列不当）8、这家商店商品齐全，肥皂、牙膏、文具和洗涤用品应有尽有。（十一）否定不当（发现句中有否定词，看它们是否因多次否定将意思说反了。有一些动词本身就有否定的意思或起到否定的作用，它的后面往往不带否定词语，如果带了，意思就会截然相反。如：切忌、防止、避免等。）

11、1、写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造。2、我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的？3、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。否定词“防止”和“不再”之间的搭配导致语意不合逻辑。6、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。（表意不明）7、刘翔这个名字对中国人很熟悉。（不合逻辑）8、小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。（用词不当）三、答 题 注 意：1、 发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语。如：通过读了徐迟的黄山记，使我受到一次深刻的美感教育。2、发现句中有并列结构，看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。如：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，

12、更有责任作出表率。3、发现具有两面意思的词语，如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等，看前后是否对应。例、一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前：必须会使用电脑，必须会驾车，外语必须达到四级以上。4、发现句中有否定词，看它们是否因多次否定将意思说反了。例：谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。另外，有一些动词本身就有否定的意思或起到否定的作用，它的后面往往不带否定词语，如果带了，意思就会截然相反。例：为了避免不再发生考试作弊的现象，这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。5、发现句中有“对”“对于”“关于”，看它们是否混用或主客是否颠倒。例：克隆技术这类概

13、念对尚属幼稚的小朋友是陌生的。6、发现代词，看是否指代不清。例：欧阳俊逸推开房门，看见哥哥和他的女朋友正在促膝谈心。7、发现数词和表约数的词语连用，看是否造成矛盾。 例：日本滋悬浮列车每公里成本达9亿元人民币以上，德国磁悬浮列车超过4亿元，国内现有磁悬浮列车也在2亿元左右。8、发现缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配，犯了不符合逻辑的毛病。例、由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。 9、发现关联词，看是否出现关联词语搭配不当、关联词语错位等毛病。例：我们只有保持良好的心态，认真复习，就能在考场上正常发挥，取得好成绩。 四、一、搭配不当。例如1、高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。 2、新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。 3、张明迈着强壮有力的步伐向我们走来。 4、保尔精神是我们学习的榜样。 5、他那和蔼可亲的音容笑貌、循循善诱的教导，时时出现在我的眼前。二、成分残缺。例如：1、通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。 2、1958年建成的图书馆，现在几乎危房。 3、我们要尽快提高全民族的科学文化。 三、语序不当。例如：1、中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。 2、我们必须