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文档简介

1、腰鼓,陕北的安塞,你们知道这是什么鼓吗？,你们知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗？,1996年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。,安塞腰鼓是一种独特的民间大 型舞蹈艺术形式，具有2000年 以上的历史。,安塞腰鼓展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格。,表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。,安塞腰鼓,1937年生，陕西省延安市人。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集，其中羊想云彩获首届鲁迅文学奖。,教学目标： 1、有感情地朗读课文，感受安塞腰鼓的恢宏气势，深入体会作者所歌颂的生命力量 。 2、理解文中短句及排比

2、句的运用，体会文章的节奏美、语言美、诗意美,茂腾腾 狂舞 闪射 火烈 亢奋 晦暗 大彻大悟 羁绊 冗杂 搏击 烧灼 磅礴 淋漓 惊心动魄 叹为观止 奔突 蓦然 辐射 戛然而止,积 累 词 语,听安塞腰鼓 声情并茂的朗读，看 气壮山河的视频，思考： 简单说说安塞腰鼓给了你什么样的感受？ （可以用自己的话或者原文中的话说。）,找出全文中感情最炽烈、音调最高亢的句子。,明确：“好一个安塞腰鼓！” 间隔反复四次。 好一个安塞腰鼓！ 好一个安塞腰鼓！ 好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！ 好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！,悟,分组朗读，分组寻找“好一个安塞腰鼓”中的“好”体现在哪儿？请用以下句式表

3、述。 “好”在 你 看（听）用了_修辞方法，表现了_情感.,一、安塞腰鼓具有如此磅礴的气势和力量 , 刘成章只为了赞美腰鼓的力量吗？你认为作者在歌颂什么？本文在语言上又有什么特色？,想一想：,这篇文章歌颂了什么？（主题）作者通过安塞腰鼓想要表达了什么？,歌颂了生命和力量由西北汉子热情奔放的腰鼓表现出来。,表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。贫瘠的黄土地、困倦的生活，生活在这里的人们，物质上、精神上受到太多的压抑、羁绊。安塞腰鼓，表现了挣脱、冲破、撞开这一切束缚的力量。,1、铿锵的短句。 2、激昂的排比、反复。 3、疾猛的节奏。,内容和形式取得了完美的统一,语言特点,体会文章结构美，首尾呼应。,这是以动衬静的写作手法。激烈的鼓声突然停后，用鸡啼声反衬寂静。,耳畔是一声渺远的鸡啼。（为什么听到这样的“鸡啼”？）,练习，学

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