解放思想努力创新内江教育事业

1、解放思想努力创新内江教育内江一职中 肖波 党的十七大作出了“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，提出了努力使全体人民“学有所教”的目标。目前教育事业已经从追求规模扩张、数量增长的普及型发展阶段，进入到注重内涵发展、均衡发展、协调发展的新时期，进入了全面提高教育质量的新阶段。我们必须深入解放思想，坚持科学发展，进一步创新发展思路，努力办好人民满意的教育。 解放思想不能坐而论道，而是要真正解决问题。根据内江的实际，推进新一轮教育改革，学前教育要以扩大规模为主题，鼓励社会力量提供多样化的学前教育服务；义务教育要以均衡发展为主题，努力缩小城乡、区域、学校之间的差距，加快薄弱学校建设，切实维护社

2、会弱势群体中适龄儿童少年受教育的权利；普通高中教育要突出提质增效，加快优质高中建设步伐，整体提高普通高中教育质量；职业教育要以扩容提质为主题，有效满足社会需求，构建与经济社会发展相协调的职业教育体系。 突出均衡发展，谋求教育公平新作为。教育公平是社会公平的重要基础。坚持不懈地维护和促进教育公平、保证人民群众平等享有接受优质教育的机会，是各级政府和教育部门义不容辞的职责。高位均衡发展是教育现代化的一个基本特征，也是实现教育公平的必然要求。要推进各级各类教育的均衡、协调发展，巩固和提升义务教育水平，加快普及高中教育，大力发展职业教育，积极发展学前教育和特殊教育，稳步发展、规范管理民办教育。要始终坚

3、持教育的公益性原则，推进城乡教育均衡发展，促进公共教育资源向农村地区、贫困地区和薄弱学校倾斜，逐步缩小义务教育阶段学校之间的差距。要进一步落实和完善“以县为主”的农村义务教育管理体制，大力推进“义务教育经费保障机制”、“农村中小学危房改造”、“家庭贫困学生资助体系建设”，加快推进教育信息化建设与运用，实现优质教育资源共建共享。要保障弱势群体接受教育的权利，确保农村留守儿童、农民工子女、残障儿童少年、家庭困难学生、女童上得起学、上得好学，努力让全体人民共享教育发展成果。 突出职业教育，实现高中教育新突破。根据我市十一五教育发展规划，到2010年，全市中等职业教育和普通高中招生规模大体相当。今后几

4、年，普通高中要稳定规模，注重内涵发展，提高教育质量，扩大优质教育资源。要以更好的思路、更活的政策、更大的投入，大力发展职业教育。要创新招生体制，疏通入口，让更多初中毕业生到职业学校接受职业教育，快速扩张职业教育规模。要创新办学机制，坚持以就业为导向、面向市场和社会办学，适应不同需求、实行多样化办学。要加强职业学校管理，提升职业学校办学水平，提高学生就业率和就业层次。要整合资源，走规模化、集团化的路子，强力推进职业教育基础能力建设，完善县、乡、村农民职业教育和培训网络，推进职业学校积极开展职前、在岗、就业再就业和劳动力转移等各类职业培训，切实做大做强职业教育。 突出素质教育，创造教育质量新佳绩。

5、胡锦涛总书记指出：“全面实施素质教育，核心是要解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，这应该成为教育工作的主题。”实施素质教育，是当前教育工作的头等大事，要营造推进素质教育的良好氛围，加快从应试教育到素质教育的转变，着力构建德育为先的育人体系、深化基础课程改革、创新人才培养模式、完善考试评价制度、打造高素质的师资队伍，全面贯彻教育方针，培养学生健全的人格和良好的个性品质，培养学生的思考能力、创新精神和实践能力，切实提高育人水平。教育教学质量始终是人民群众最为关注的教育热点，是办好人民满意教育的关键和核心所在，要始终把提高教育教学质量作为教育工作生命线，为提高质量出主意、想办法、做贡献，努力真正

6、形成一心一意抓质量、齐心协力促发展的强大合力，千方百计提高各级各类学校的教育教学质量。要按照“小学打基础、初中抓巩固、高中求突破”的思路，完善质量监测体系，分级负责，分类指导，整体推进教育教学质量提高。 突出教师素质，队伍建设要有新成效。面对新形势、迎接新挑战、解决新问题，必须以一支高素质的教师队伍、懂管理的校长队伍和政策能力较强的行政管理队伍来保障，为此，要加强领导干部的素质和能力建设，增强教育行政部门的管理水平和处理复杂矛盾和问题、驾驭全局的能力，切实提高教育系统各级干部的凝聚力、执行力和创新力。要切实加强教师队伍建设，着力培养和造就一支政治强、作风硬、数量足、业务精教师队伍。要紧跟时代要

7、求，加强教师思想道德和职业道德建设，大力弘扬“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”的良好风尚；大力宏扬“迎难而上、争创一流”的内江教育精神；要以提高教育质量为目的，增强创新能力，提高教师教育教学的实践能力；要以促进教师可持续发展为目标，加大对教师培养培训力度，提升教师队伍素质，抓好名师和学科带头人的培养，通过培养名师推动名校建设；要以农村教师为重点，着力解决教师数量不足、学科不配套、结构不合理的状况，提高农村教师队伍的学历层次、教学能力和福利待遇，促进教育事业可持续发展。 突出从严治教，树立政风行风新形象。教育涉及千家万户，直接关系人民群众的切身利益，寄托着国家和民族的希望。加强教育系统作风建设，是时代所需，是群众所盼。要围绕人民群众关注的教育热点难点，切实解决教育部门干部职工思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，大力加强政风行风建设，形成思想作风唯实、学风踏实、工作作风扎实、生活作风朴实的良好风气，以一流作风，争创一流业绩。要依法治教，从严治校，健全制度，落实责任，大力推进校务公开，主动接受社会监督，严格收费管理，杜绝乱收费行为，规范招生(尤其是中职