七年级上册期中复习知识点

1、Starter Unit 1短语：Good morning!/ Good afternoon!/ Good evening! 上午好、下午好、晚上好 thank you=thanks name list名单 an English name一个英文名字句型：-How are you? -How do you do? -Im fine/OK/very well, thanks. -How do you do?Girls name(男名): Alice, Cindy, Grace, HelenBoys name（女名）: Bob, Dale, Eric, FrankE.F.G.H的顺序和书写简写：H

2、B, CD, BBC.Starter unit 2短语：in English用英语 in Chinese用中文 in China 在中国 a key/ruler/map/pen/quilt/cup/jacket/UFO an orange句型：-Whats this/that in English? -Its a/an -Spell it, please/ How do you spell it? -Can you spell it? -M-A-P(字母大写) -Yes, I can/No, I canta/ an 用法: 26个字母根据读音，前面是用a还是an.（a+以辅音音素开头的单数可数

3、名词。an+以元音音素开头的单数可数名词）M,N的顺序和书写简写：P, NBA, kgStarter Unit 3短语：what color句型：I can say my ABCs 我会唱英文歌-Whats this? -What color is it? -Its V -Its red/yellow (颜色和字母前不加不定冠词a/an) The key is yellow/red/green(the表示特指)T, U, X, Y的顺序和书写简写：S/M/L, UFO, CCTV五个元音字母: A, E, I, O, UUnit 1 短语：telephone/phone number 电话号码

4、 middle school中学 in China在中国 first name（=given name）名字 last name(=family name)姓 句型：-Whats your/his/her name? 你/他/她叫什么名字？ -My/His/Her names 我的/他的/她的名字叫 Im/Hes/Shes -Whats your/his/her first/last name? 你的/他的/她的名字/姓氏是什么？ -My/His/Her first/last names. 我的/他的/她的名字/姓氏是 -Whats your/his/her telephone number?

5、 -Its -Whats zero and four? 零加四等于几？ -Its four -Is he Jack? -Are you Helen? -Yes, it is/No, it isnt. -Yes, I am/No, Im not. -Nice to meet you! -Nice to meet you, too.I am 12/He is 12/She is 12.My friend is in China. 我的朋友在中国Im a middle school student.缩写：Telephone可以缩写为Telwhats=what is names=name is Im=

6、I am hes=he is Shes= she isMs.女士 Mr 男士 后面接姓氏，比如：Ms. Brown0到10:zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine(听力)中文名写法：Yang Mi Zhou Jielun Ouyang Hai英语里面，在朗读时，0大多读作“o”的音。英文名字写法和中国人名写法不一样，中国是先姓后名，英文名是先名后姓。full name(全名)Jenny Greenfirst/given name(名字)Jennylast/family name(姓氏)Green last name(姓)：Brown.

7、 Miller. Green. Smithfirst name(名)：girls name: boys name:Be动词的用法：口诀：作文：写一篇自我介绍短文。（Jenny Brown）My name is Jenny Brown. Im 13. Jenny is my first name, and Brown is my last name. My telephone number is 123456. Im a middle school student. Im in Class 2, Grade 7. Unit 2短语：in the first photo 在第一张照片中 in my

8、 family在我家里 the name of 的名字 a photo of一张的照片句型：This is my friend, Jenny. 这是我的朋友珍妮 This is my brother. 这是我的哥哥 These are my brothers这些是我的哥哥 That is my parent. 那是我的父（母）亲 Those are my parents那些是我的父母亲 Here is a nice photo of my family. 这儿有两张我家人的漂亮照片 Here are two nice photos of my family. 这儿有两张我家人的漂亮照片 Her

9、e is a photo of my family. 这儿有我的一张全家福。 My grandfather and grandmother are in the first picture我的祖父和祖母在第一张照片里 In the next picture are my brothers, Bob and Eric. 在下一张照片中的是我的兄弟们，鲍勃和埃里克 -Who is she? 她是谁？ -Who is he? 他是谁？ -Shes my sister 她是我的姐姐 -Hes my brother 他是我的弟弟 -Whore you? 你是谁？ -Whore they? 他们是谁？ -

10、Im Dale. 我是戴尔 -Theyre my grandparents. 他们是我的祖父母。 Gina is the name of my friend. 吉娜是我朋友的名字缩写：thats=that is this和is没有缩写 whos=who is whore=who are theyre=they are指示代词： this复数these that复数those如何介绍他人：距离较近的 This is /These are 距离较远的 Thats/ Those areWell, have a good day! 好吧，祝你们玩的愉快 答语用Than you/Thanks, 可以加上

11、you, too你也一样aunt和uncle其前加不定冠词时，要用anand并列连词“和”，连接两个单词、短语或句子，be动词用复数arepicture图画和照片的意思，photo只有照片的意思。作文：假如你是Bob,写一段话介绍Hi, Im Bob. This is a photo of my family. These are my parents and these are my grandparents, Jack and Mary. This is my sister Kate.Unit 3短语：excuse me 劳驾，请原谅 thank you for 因感谢你 ask sb f

12、or sth 请求某人某事 call sb at+电话号码 拨打电话号码找某人 call me e-mail sb at+电子邮件 根据电子邮件找某人 e-mail me a set of 一套，一组，一串 ID card学生证，身份证 Lost 失物招领 Found 寻物启事句型：-Is this your pen? 这是你的钢笔吗？ -Are these your pens? 这些是你的钢笔吗？ -Yes, it is/No, it isnt -Yes, they are/No, they arent -Is that his pen? 那是他的钢笔吗? -Are those his pe

13、ns? 那些是他的钢笔吗？-Yes, it is/No, it isnt -Yes, they are/No, they arent-How do ypu spell it/”key”? -K-E-Y 你怎样拼写它？ 在肯定的回答中，主语不能和Be动词缩写在一起在否定中，一般可以，但是am和not不能缩写在一起-Are you Helen -Yes, I am/ No. Im notIts mine/his/hers/yours.You are welcome! 不客气，不用谢Ask the teacher for it. 向老师要它Some keys are in Classroom 7E.

14、 一些钥匙在7E教室A set of keys is in Classroom 7E. 一串钥匙在7E教室。I must find it. 我必须找到它I lost my ID card. 我丢了我的身份证。缩写：its=it is isnt=is not arent=are notExcuse me 表示礼貌，而sorry是道歉名词所有格：表示人或物的所属关系 “的”单数加s, 复数加 Bobs book 鲍勃的书 Bobs books 鲍勃的书们 Sisters book 姐妹们的书 表示两人或多人共有，最后一个加s,各自所有，每个加s Kate and Marys room(共有) Ka

15、tes and Marys room(分别拥有)What about/How aout? 好吗，怎么样，如何？ 询问消息，提出建议复数：一般加S pens,penils. 以s,x,ch,sh结尾加es boxes watches 以y结尾的：辅音字母+y结尾，变y为i再加es families dictionaries 元音字母+y结尾，直接加s keys含有be动词的一般疑问句：四步骤 主语为 Is this/that, 答句用It is 主语为Are these/those.答句用They are作文：一则招领启事和一则失物启事 Unit 4短语：come on 快点儿 tape player录音机 model plane飞机模型 in our room 在我们房间 in his room 在他的房间句型：-wheres the book？书在哪？ -wheres your book?你的书在哪儿？ -Its in the bookcase. 他在书柜里 -Its in the bookcase. 他在书架里 -Where are my books? 我的书们在哪儿？-Where are their keys他们的钥匙在哪儿？ -Theyre in the bookcase.他们在书架里-Therre in the bookcase.I dont k