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文档简介

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2、,主流教学案例的构成： 案例主题描述及理念 +真实教学场景细节 +反思与总结,总结性案例：创新型案例,对比性案例：组合案例,一个好的案例，就是 一个生动、真实的故事加上精彩的点评。,QQ:183543435,小学数学教学工作中的几个问题,1、每位教师的听课记录中必须要有教研组安排的公开教学，并要注意实际时间，要有个人点评； 2、听课记录中还要有各年级中安排的两节集体备课，具体可参考QQ群28141603共享文件：2012年春崇仁四小数学教研组活动情况 3、每个学期必须有20节听课记录。,注：要补齐上学期的两次集体备课和20节听课记录,QQ:183543435,小学数学教学工作中的几个问题,1、

3、学习课标； 2、初稿（必须手写），不能雷同； 3、交流讨论； 4、整理定稿，打印，一位教师上课； 5、上课后点评（与听课本听课内容相对照） 6、反思总结。,所有材料由备课组长分层次、按时间顺序装订成册,QQ:183543435,小学数学教学工作中的几个问题,1、备课时分层次布置作业（有基础题和提高题）； 2、批改时不能打分数，要有等级批改（如优、良、中、差等）或用激励性图案和语言； 3、每节课一次作业，次数不能多。低年级4次，高年级5次。,QQ:183543435,小学数学教学工作中的几个问题,1、 考情分析 2、测试内容分析 3、错例分析 4、改进措施 5、对试卷出题内容的意见,QQ:183543435,小学数学教学工作中的几个问题,不得少于5000字,5月份：四五六年级学生知识竞赛,按课题实施进度做好相关工作,注：以上材料在QQ群共享文件中均可查阅！,QQ:183543435,小学数学教学工作中的几个问题,备注：1、以上前七项规定材料都必须用材料纸手写； 2、请加入数学组QQ群：28141603，各年级组至少有两人加入； 3、各

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