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文档简介

1、牛顿运动定律的应用,毛毛,【教学目标 】,1、理解牛顿第一定律. 2、熟练记忆并综合应用牛顿第二定律解决两类基本问题. 3、应用第三牛顿定律转换研究对象.,【知识结构】,一已知受力情况求解运动情况,例1 质量m=4kg的物体在F=10N的水平拉力作用下沿水平面做匀速运动. 撤去F后，经4s物体停下来，求物体做匀速运动的速度和撤去F后的位移.,规律总结,物体受 力情况,牛顿第二定律,加速度 a,运动学 公 式,物体运动情况,解决已知物体的受力情况求物体的运动情况该类问题的一般思路是：,试一试,练1.质量为m=2kg的物体静止在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数为0.25，现对物体施加一个大小F

2、=8N，与水平方向夹370角的斜向上的拉力，求物体在拉力作用下5s内通过的位移。（g取10m/s2）,规律总结,已知物体的运动情况求物体的受力情况，该类问题的一般思路是：,物体受 力情况,牛顿第二定律,加速度 a,运动学 公 式,物体运动情况,二 .已知物体运动情况求受力情况,例2.一个滑雪人，质量m=75kg,以V0=2m/s 的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡倾角300，在t=5s的时间内滑下的路程S=60m， 求（1）滑雪人沿斜面下滑的加速度; （2）滑雪人所受的合外力; （3）滑雪人受到的阻力.,巩固训练,1.一个木箱沿着倾角为30的粗糙的斜面由静止匀加速下滑，经过5s的时间滑下的路程是1

3、0m，求木箱和粗糙斜面间的动摩擦因数.（g=10m/s2）,三. 动力学问题解题的一般步骤,1.分析题意，明确已知条件和所求量； 2.选取研究对象 4.分析研究对象的受力情况，作出受力分析示意图； 3.分析物体的运动情况； 4.根据牛顿运动定律和运动学公式列方程 5.求解方程，检验结果。,分析题意定对象 看看运动和受力 根据规律列方程 求解方程要仔细,巩固训练,1.质量为10kg的物体，沿倾角为300的斜面由静止匀加速下滑，物体和斜面间的动摩擦因数为0.25，在2.0s内物体从斜面顶端下滑到底端. 求：物体的加速度多大? 斜面有多长? (g取10 m/s2),讨论一下！,2.质量为8kg的物体，静止在水平面上.当它受到2N的水平拉力后，在5s内移动了2.5m，5s后撤去力，问物体还能前进多远？ (g取10 m/s2),3.质点m从斜面上的A点由静止开始释放，下滑至水平面的C点静止，AB=BC=5m，物块与AB段动摩擦因数1= 求物块与BC段的动摩擦因数2，从A到C所用时间. (g取10 m/s2),一水平传送带以1m/s的速度匀速运动，传送带两端距离为10m，物体与传送

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