雪地里的小画家

1、雪地里的小画家（旧教案）第二课时一、教学目标：1、通过朗读课文知道小鸡、小鸡、小狗、小马这四种小动物的爪（蹄）子的不同形状，知道青蛙冬眠的特点。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。二、教学重点： 1、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2.理解课文内容，了解四种小动物的特点。三、教学过程：（一）、复习巩固1复习要求学会的7个生字及竹字头。2复习要求会认的8个生字。（二）、创设情境，感知“小画家”是谁？1教师出示电脑课件“雪地背景图”图。教师接着说：“它们可是了不起的画家，为什么这样说呢？你们读了课文就知道了。”学生读课文。（三）、借助课件，感悟“小画家”作画。1在学生读课文后，提问：你们读懂了什

2、么？学生边回答，教师边演示课件：鼠标点击小鸡，小鸡在雪地里走，脚下留下小鸡的脚印（竹叶）：鼠标点击小狗，小狗在雪地上走留下（梅花）；小鸭小马在雪地上走留下（枫叶和月牙）这样的脚印。2提问：小鸡、小鸭、小狗、小马会画什么呢？请同学看大屏幕说一说。3让学生观察大屏幕，理解“竹叶、梅花、枫叶、月牙”指的是什么？4学生看大屏幕说说它们会画什么？四、多种形式朗读，读中感悟。1尝试性朗读。自由练习有感情地朗读，要求读正确、流利。提示注意第一句的感叹号，要读出喜悦的心情。第三句四个并列的小分句，要读出抑扬顿挫的感觉。2老师用问题提示引读。（1）下雪啦，下雪啦！雪地里来了谁？学生读：“雪地里来了一群小画家”。

3、它们是谁；怎么画画？学生读：“小鸡画竹叶，几步就成一幅画”。谁没有参加？他在洞里睡觉啦！（2）提问：青蛙为什么大白天在家里睡觉呢？这个问题学生可以通过联系已有知识，动脑筋思考后得知青蛙一到冬天，不吃不喝地睡在洞里叫冬眠。3分角色朗读。女同学读一二五六句，男同学读第三、四句。4全班练习有感情地朗读。五、动手画画，感知“小画家”的作品。1让学生根据课文内容画下“小画家”的作品。小鸡会画（竹叶），小鸭会画（枫叶 ），小狗会画（梅花）小马会画（月牙）2不会画的学生可以完成课后练习3连一连，读一读。六、试着背诵。七、延伸扩展：启发学生思考：（1）雪地里还会来哪些新的“小画家”，它们会画什么样的画呢？（2

4、）还有哪些动物没参加？为什么？ 雪地里的小画家教学设计（新）一、教学目标：1、认识11个生字，会写3个生字。认识两个偏旁“虫、目”；2、正确、流利朗读课文、背诵课文、理解课文内容； 3、培养学生的思维能力、观察能力、表达能力。4、了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状和青蛙冬眠的特点。培养学生的审美情趣，激发学生热爱大自然的思想感情。二、教学重点、难点：识字、写字和朗读课文。三、教学准备：生字卡片、小动物图片、脚印图片四、教学时间：2课时 第二课时一、 直接导入，回顾复习1.小朋友们,今天我们继续来学习第十七课雪地里的小画家。2.上节课呀，我们已经认识了一群生字

5、朋友了，今天，你还记得他们吗？我请一位同学站起来读读，考一考他，谁来？（其他同学跟着他读）好，再请一位。二、 感知课文1. 看来大家都和生字宝宝很熟了。他们告诉雪地里来了一群小画家，他们都是谁呀？请同学快点打开书，翻到123页，我们一起来读读课文，找找答案。准备好了，我们就出发吧。2. 小朋友们读得真好！谁能来说说雪地里都来了哪些小画家？小鸡、小狗、小鸭、小马（贴图）我们一起亲切地来叫一叫他们的名字。三、 探究学习、指导朗读1. 这些小画家在雪地里画了些什么呢？你能从课文中找到相关的句子吗？用铅笔把那句话划起来，然后小声读一读。小鸡-画竹叶 小狗-画梅花小鸭-画枫叶 小马-画月牙 好，我请一位

6、同学来读读你画的句子。他读得对吗？我们一起来读读这句话。2. 老师这里有四幅画，我们来看看画的是什么？你能不能给这几幅画找到主人呢？是哪个小动物画的，我们就贴在谁的下面，一边贴还要一边说说，哪个小动物画了什么。谁来试试？ 你能不能按自己贴的说一说呀？ 真棒，说的真好，全贴对了。你们能行吗？那我们看黑板一起说说吧。 3. 老师有个问题，这些小动物他们真的会画画吗？（不会）这些都是他们用笔画出来的？（不是） 课文中有一句话告诉了我们，哪句话？ 哦，不用颜料不用笔，几步就成一幅画。 那，不是用笔画的，那是用什么画的呢？（用脚）用脚，对了，那我们就不能说用脚画的了，可以说用脚什么的，我们换个词。恩，真

7、不错，用脚踩的。 原来，这些漂亮的画，都是小动物们用脚踩出来的脚印。 4. 这么美的冬天，下着雪，小动物们都跑来了，只有一个动物没参加，是谁？（青蛙） 青蛙去哪了？（睡着啦）那我去把他喊醒，叫它出来一起玩，行吗？哦，不行，为什么呢？（因为他在洞里冬眠呢。冬天的时候，有些小动物怕冷，不能出来，躲在洞里睡觉，不吃不喝，来维持自己的体温，这种现象就叫冬眠。）那我们一起读读课文最后两句话，一起来。好了，我们不要把他叫醒，让他好好睡吧，第二年春天他就会出来了，还要帮我们抓害虫呢。5. 大家知道还有哪些动物要冬眠吗？（龟、蛇、熊、刺猬、蝙蝠）6. 这些课呀，我们认识了4位小画家。你们喜欢他们吗?喜欢他们画的画吗？那我们一起看着黑板，说一说吧。7.呀，说的，真棒，老师