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文档简介

1、1,上海市浦东模范中学东校 左培培,2013年9月24日,2,拿破仑波拿巴,3,莱茵河,拿破仑测莱茵河宽度,法军,德俄联军,拿破仑军队,O,4,24.4探究三角形相似的条件(1),上海市浦东模范中学东校 左培培,2013年9月23日,5,一、回顾与反思,三角形一边的平行线性质定理推论:,平行于三角形一边的直线,截其他两边 所在的直线,截得的三角形与原三角形对应边成比例.,相似三角形的预备定理:,平行于三角形一边的直线,截其它两边 所在的直线,截得的三角形与原三角形相似。,6,思考:,我们判定两个三角形相似还有什么方法呢?,分类探究,我们不妨从定义中抽取部分条件,来研究两个三角形是否相似?,7,

2、验证猜想:,探究:在ABC和A1B1C1中,已知A=A1,B=B1,能证明ABC和A1B1C1相似吗?,两角对应相等的两个三角形相似吗?,8,验证猜想:,探究:在ABC和A1B1C1中,已知A=A1,B=B1,能证明ABC和A1B1C1相似吗?,两角对应相等的两个三角形相似吗?,证明:在射线AB上截取_, 再在射线AC上截取_,连接_ _, _, _, ADE A1B1C1,B=B1,_,DE/BC,_,AD=A1B1,AE=A1C1,AD=A1B1,A=A1,AE=A1C1,ABCA1B1C1,ADE = B,D,E,A,ADEABC, _,ADE = B1,_,(相似三角形的预备定理),D

3、E,9,如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似,二、相似三角形的判定定理1:,在ABC与A1B1C1中 A=A1 B=B1 ABC A1B1C1,符号语言:,(简记为“两角对应相等,两个三角形相似”),10,三、判定定理和预备定理的应用,练习1:根据下列条件判定ABC与DEF是否相似,并说明理由,如果相似,那么用符号表示出来。,(1)A=D=70,B=60,E=50 (2)A=40,B=80,E=80, F=60,11,例题1:如图,D=B,1=2,那么ADE和ABC相似吗?为什么?,12,例题2:如图,在ABC中,点E在AB上(且不与点A,B重合),点D在

4、AC上(且不与点A,C重合),当添加一个_条件时,ADE和ABC相似。(答案不唯一),B= EDA,C= DEA,当ADE和ABC相似时, 还可以得到什么结论?,DE/BC,13,例题3 拿破仑测莱茵河宽度,观察到对面岸边的一个标志O 1、选点A、B、D,使得ABAO,DBAB, 2、确定DO和AB的交点C。 3、测得AC=120米。CB=60米,BD=200米, 你能帮助他算出莱茵河的宽度吗?,莱茵河,120,60,200,?,拿破仑军队,北岸,南岸,14,例题4:古希腊几何学的鼻祖泰勒斯年轻时游历埃及,测得金字塔的高度,请复原泰勒斯的测量方法。,【寻找古人的足迹】,15,16,四、师生共同小结:,经历探究三角形相似的条件,你有什么收获和启发? 你还有什么疑惑?你还想知道什么?,17,五、布置作业,1、完成学生工作单上的回家作业 2、思考判定三角形相似还有没有其他方法? 3、选做题: 在某沿海的海岸上有一座灯塔,为遇难轮船提供紧急救

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