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1、1516年山西英语高考作文范文急求XX年到XX年的山西高考英语作文全部的啊 买一本高考英语历年满分作文吧，上面都有的，还有讲解，对英语写作是有帮助的 这上面问的就算给你都是瞎找的 希望你成功，望采纳！ 自信犹如百花之王的牡丹，一绽放便是国色天香;自信犹如百鸟之王的凤凰，一飞翔便会惊天动地;自信犹如万物之源的清水，一枯竭便使万物灭绝。但当牡丹开败，凤凰歇息时，我又如何让它们重新焕发光彩? 凋零的牡丹，沉睡的凤凰。 小时候，我是一个自卑的孩子，因为我认为 _一点过人之处：我的学习如同股票市场-高低起伏;我的体质更是“态生两靥(y)之愁，娇袭一身之病”。渐渐地，我从一个欢乐的儿童变成了一个被遗忘的孩

2、子，黯淡无光。老师让我回答问题，我的声音小如蚊蝇;课上的交流活动，我便孤单的站在一旁;课下同学们一起打打闹闹，我只能静静地坐在一旁聆听。我心中的那扇自信之门好像被关闭了。我犹如凋零的牡丹，沉睡的凤凰，无声无息，默默地生活。 含苞的牡丹，觉醒的凤凰。 三年级的一天，同学们都在聊昨天的考试卷子，我一如既往的坐在角落里，静静的，仿佛他们说的与我无关。一会儿，老师来了，同学们都期盼的看着老师，迫切的想知道自己的分数，而我依旧埋头静静地看书。老师温柔的说：“这次进步最大的是默然同学，大家要向她学习，继续努力!”我听见老师叫我的名字惊讶的抬头望着老师。老师走下讲台，小声对我说：“你是一个很优秀的孩子，给自

3、己一些信心，你会做得更好。”霎时，我心头一震，那扇自信之门似乎慢慢打开了。从那以后，我开始学着自己交朋友，尝试着去相信自己，去大胆尝试。我犹如含苞的牡丹，觉醒的凤凰，相信自我，努力去拼搏。 每个人都有一件难忘的事，我最难忘的一件事是我第一次滑雪。 星期天的早上，我和爸爸妈妈起的很早，因为今天我们去滑雪。 我们坐上汽车，一路上跑了好几个小时，才到滑雪场，滑雪场到处是雪的世界。好多小朋友都来了，我迫不及待的穿上滑雪鞋拿着雪橇来到滑雪场我在爸爸妈妈的帮助下小心翼翼地来到高处，从上面滑了下来。特别刺激，特别开心第二次我一个人又走到高处，又从上面滑了下来，这次我可没那么幸运，滑到一半我就滑倒了。坐在地上

4、，开心地笑着。 我喜欢雪，带给我们的快乐让我们一起去滑雪吧。 假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下： 1. 栏目介绍; 2. 稿件内容; 4. 交稿日期：6月28日前。 注意： 1. 词数：100左右; 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯; 3. 开头语已为你写好。 范文： Dear Peter, Id like to ask you to write an article for our schools English newspaper. Im looking forward to hearing from yo

5、u. Yours, Li Hua 首先高考 除了极个别优秀作文给满分 是不可能有太多满分的。而且这些满分作文外界是不可能知道的，语文阅卷组有必要也有义务保密。 英语作文可能满分较多 可是也没法知道啊 市面上卖的满分作文都是出版商请语文教师杜撰的 Dear _ , I am _(自我介绍). I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding _(要询问的内容). First of all, what are _(第一个问题)? Secondly, when will _(第

6、二个问题)? Thirdly, is _(第三个问题)? I would also like to inquire _(将最重要的问题单独成段). Could you be so kind as to send me some relevant booklets on the above-mentioned aspects? Thank you for you kindness, and your prompt attention to this letter will be highly appreciated. Yours sincerely, Li Ming追问 要带题的范文 1、xx年

7、广东、山西、安徽、湖北、湖南等省高考使用全国一卷，今年全国一卷是漫画材料作文，材料作文的回归颇有些出人意料，能不能得分要看具体内容。 2、 立意求准：今年新课标一卷的作文题紧密联系社会生活，承载了新课标的理念“未来社会要求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题引导学生关注家庭学校对孩子的教育问题，思考如何对待学生的分数，进步与退步。 3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为，退步了就责打，进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际，是盲目而不不明智的。正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发，严格要求而不加以苛责，赏识鼓励而不过分纵容。 4、自由表达：新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作”。今年作文题审题不难，文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达，可写成议论文、记叙文、小说