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文档简介

1、人教版社七年级语文下册第三单元,第12课 卖油翁,主讲人：王亚余,单位：凤县凤州初级中学,卖油翁,欧阳修,1.理解并识记重要的文言词语。 2.培养学生借助工具书、注释理解课文的能力。 3.领悟“熟能生巧”的道理，体会课文中描写的人物的品质，培养谦虚谨慎的学习态度。,学习目标,欧阳修（1007-1072）字 ，号 ，晚号 ，谥号 ，吉州永丰（今属江西）人， （朝代）著名 家、 家，唐宋八大家之一。代表作品有醉翁亭记伶官传序六一诗话等。,自主学习,我预习，我快乐,永叔,醉翁,六一居士,文忠,北宋,政治,文学,矜（ ） 圃（ ） 睨（ ） 矢（ ） 颔（ ） 忿（ ） 酌（ ） 沥（ ） 遣（ ）,

2、jn,p,n,sh,hn,fn,zhu,l,qin,自主学习,我预习，我快乐,我读书，我快乐,1、听读课文，注意易读错字音。 2、各小组分角色朗读课文，注意体会人物的语气。 3、小组展读。,角色朗读,卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。,课文译读,我探究，我进步,康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰： “以我酌油知之。”,合作探究,我探究，我进步,乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑

3、而遣之。,合作探究,我探究，我进步,整体感知,我思考，我进步,1、陈尧咨怎样看待自己善射的技艺？（原文回答） 当世无双，以此自矜。 2、卖油翁认为陈尧咨“善射”的根本原因是什么？（原文回答）,无他，但手熟尔。,整体感知,我思考，我进步,3、课文哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？ 4、哪两个字写出了陈尧咨发怒的情态？,睨、颔,忿然,整体感知,我思考，我进步,5、卖油翁怎样证明自己的观点？（原文回答） 6、陈尧咨的态度有了什么变化？ 变化的原因是什么？,以我酌油知之,忿然（生气，反感） 笑而遣之（佩服，认输）,变化原因：看到卖油翁酌油技艺纯熟却并未“以此自矜”,课文演读,我表演，我快乐,要求

4、： 1、自由组合，根据课文内容，揣摩人物心理，注意人物的动作、神态等。 2、其余学生结合课文内容，从人物的语言、动作、神态等方面，对表演进行评价。,合作探究,我探究，我进步,1、故事中的两个人物，你喜欢谁？（或不喜欢谁？）请说明理由。 2、从这个故事中你明白了什么道理？,拓展延伸,若干年后，陈尧咨与当年的卖油翁又相遇了 请欣赏故事表演，说说：从课本故事和这个故事中，你得到了哪些启示？,拓展延伸,这个故事告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处，你想起哪些名言警句？,三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。 人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 自满人十事九空，虚心人万事可成。 谦受益，满招损。,主题归纳,本

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