三、走进化学实验室学案

1、课题3 走进化学实验室 （3） 课前预习连接仪器装置下列实验操作中的先后顺序不正确的是 （ ）A给试管中的固体加热时，先进行预热，再对准药品部位加热B检查气密性时，先旋紧连导管的单孔橡皮塞，将导管插入水中，再用手握住试管C在容器口塞橡胶塞时先把容器放在桌上再使劲塞进塞子D连接玻璃管和胶皮管时先把导管口用水润湿，然后稍用力即可把玻璃管插入橡皮塞洗涤玻璃仪器1.洗涤试管的正确操作是 （）A先装一试管水，用玻璃棒搅拌，以帮助洗涤试管B振荡时，用手臂的力左右摆动 C用试管刷刷洗时，须用力上下移动D振荡时，用手腕的力左右摆动2.判断玻璃仪器已经洗净的标准是观察器壁上 （）A附着的水能聚成水滴B附着的水能

2、成股流下 C一点水都没有附着 D均匀附着水膜，不聚成水滴也不成股流下3.洗净后的试管放置晾干的方法是 （）A横放在实验桌上 B管口向上，直立放在试管架上 C管口向下，倒放在试管架上 D只要放在干净的地方就可以托盘天平的使用托盘天平的使用使用托盘天平的操作，正确的是 （）A可用托盘天平称取3.23g的高锰酸钾 B称量时，先放质量小的砝码 C称量一定质量的氯化钠时，应先将该质量的砝码放好,再加氯化钠至天平平衡 D称量前应先将游码放在刻度尺的中间课堂笔记学点一:连接仪器装置【实验】1、把玻璃管插入带孔橡皮塞; 2、连接玻璃管和胶皮管;3、在容器口塞橡皮塞【拓展思考】把玻璃管插入橡皮塞或把玻璃管插入胶

3、皮管时，先将玻璃管的一端用水润湿，为什么？学点二:洗涤玻璃仪器如何判断玻璃仪器已洗净? 学点三 托盘天平的使用 1、如何使用托盘天平? 2、使用托盘天平注意什么事项？课堂训练1.、试管是化学实验中使用最多的玻璃仪器，下列使用试管的操作正确的是（）A B C D 2、（2012苏州）下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是 （）3.天平是测量_的工具使用托盘天平时，应把天平放在_的桌面上把天平的游码移到标尺的_，调节横粱平衡后把被测物体放在_里用镊子向_里加减砝码当天平平衡时盘中砝码有50g.20g.10g各一个游码位置如图所示,该物体的质量为_g4.右图为托盘天平，使用托盘

4、天平称物品的正确操作顺序为 （ ）调游码放称量纸称量物放左盘 调零点加质量大的砝码加质量小的砝码A； B； C课后作业1.某学生的化学实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是 （ ）A用托盘天平称取 11.87g粗盐 B用量筒量取 56.26mL水C用托盘天平称取 117g粗盐 D用温度计测得温度为25.722.某学生用托盘天平称量时,误将药品和砝码的位置放颠倒了,待平衡时,称得药品质量的读数为9.5g （1以下用游码），则药品的实际质量为 （ ） A9g B10g C85g D8g3.托盘天平称量某物质的质量时,如果天平的指针向左偏,则需要( )A.调节平衡螺母的位置 B.添加砝码或调游码

5、C.取下一些砝码 D.加物品4.某同学用托盘天平称取2.5克食盐,在称量中,若发现指针稍微偏左,接下来的操作是 ( )A.移动游码 B.减少食盐 C.增加砝码 D.增加食盐5.某学生用托盘天平称3克食盐,当指针不在零点而偏右时,就开始称量,当达到平衡时(指针在零位),则实际称量食盐的质量是 ( ) A.等于3克 B.小于3克 C.大于3克 D.无法判断6（2011无锡）如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：（1）_、_（2）纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为_g课题3 走进化学实验室 （3）参考答案课前预习连接仪器装置 C 洗涤玻璃仪器 1.D 2.D 3.C 托盘天平的使用 C 课堂训练:1.D 2.B 3. 质量、水平、零刻