8函数的表示方法--教学案_第1页
8函数的表示方法--教学案_第2页
8函数的表示方法--教学案_第3页
8函数的表示方法--教学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、扬中树人2014-2015学年第一学期高一国际班数学导学案08函数的表示方法【教学目标】(1)明确函数的有三种表示方法;(2)在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数;(3)通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用;【教学重点】函数的三种表示方法,分段函数的概念【教学难点】根据不同的需要选择恰当的方法表示函数,什么才算“恰当”?分段函数的表示及其图象【教学过程】一、 引入课题1. 复习:函数的概念;2. 常用的函数表示法及各自的优点:(1)解析法; (2)图象法; (3)列表法二、 新课教学例1某种笔记本的单价是5元,买(1,2,3,4,5)个笔记本需要元试用三种表示法将表示

2、成的函数(1) 解析法:(2) 图像法:(3) 列表法:例2.画出函数的图像,并求,的值.例3.某市出租汽车收费标准如下:在3以内(含3),起步价为8元,超过3以外的路程按2.4元收费.试写出收费额关于路程的函数解析式.例4.已知,求的表达式.变式1:已知,求的表达式;变式2:已知,求的表达式;例5.若,则 .变式:若,则 .扬中树人20142015第一学期高一国际班数学作业纸08函数的表示方法1设,则= , .2若函数,则 . 3已知,分别有下表给出:123131123321则 ,满足的= .4已知,则 , .5设是一次函数,且,则 .6若,则 . 7设,则 .11-1xy-18已知函数的图象如图所示,则它的一个解析式是 ;9已知 ,.(1)求,的值;(2)求的值;(3)求的表达式.10.中华人民共和国个人所得税规定:全民全月工资、薪金所得不超过1600元的部分不必纳税,超过1600元为全月应纳税所得税额.此项税款按下表分段累计计算:全月应纳税所得额税率不超过500元部分5%超过500元至2000元部分10%超过2000元至5000元部分15% 若某人当月工资为元(6000)元,当月需交税款为元,写出关于的函数关系式.11 某市郊空调公共汽车的票价按下列规则制定:(1) 乘坐汽车5公里以内,票价2元;(2) 5公里以上,每增加5公里,票价增

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论