爱国主题班会活动(二年级教案)

1、核心价值观记心间，争当追梦小主人爱国主题班会活动【活动背景】价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分；在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观，具有十分重要的历史意义。【活动目标】针对低年级学生的年龄特点，采用直观、具体形象的形式，使他们认识国旗、国徽、中国地图，从而帮助他们对祖国有一个初步的了解，从而更为具体地诠释了“爱国”一词的含义，通过问题，引发学生思考为什么要爱国，从而初步树立人生价值观。懂得爱国，应该从身边说起，爱国旗、国歌、国徽、和红领巾，从小培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡的情感

2、，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。【活动准备】课件【活动流程】一、 导入：同学们，今天是个值得高兴的日子，你们知道是什么日子吗？少先队建队日。瞧，在这个特殊的日子里，我们光荣地加入了少先队，祝贺新队员们！鲜艳的红领巾胸前飘，多么自豪呀！在今天，我们成为少先队的第一天，将要开 “核心价值观记心间，争当追梦小主人我爱祖国”主题班会，是多么有意义的！(黑板出示)二、回顾“核心价值观”的内容（24字）三、师：爱国是什么？爱国就要爱我们的国旗。国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，

3、自强不息的精神。国旗、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？（竞猜形式）（一）认国旗1、五十多年前的10月1日，在雄壮的义勇军进行曲中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？2、国旗的象征意义：中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美

4、、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。3、看着教室黑板上方的国旗，一齐朗诵小诗国旗国旗我爱你。（二）唱国歌1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。2、谁能说说升国旗时要做到哪些？3、热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，

5、同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。4、庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌？我知道，在每周一升旗的时俟，我们全校同学都能听到这首国歌。我也知道，在国际大赛上，中国运动员获得金牌的时候，也能听到这首国歌。在每天新闻联播之前，也能听到这首国歌。当我国领导人访问外国的时候，也能听到这雄壮有力的国歌。我还知道，只要听到这首雄壮有力的歌曲，我们心里就激动，浑身就有力量，我们就更加热爱我们的祖国。5、全体起立

6、，奏国歌，齐唱国歌，敬礼。（三）看地图1、站在祖国的地图前，好像看见妈妈的照片，祖国就是我亲爱的妈妈，我在祖国的怀抱里长大，多么幸福、多么温暖。谁知道，我们的祖国在地球的哪边？（我们伟大的祖国在亚洲东部。）2、我国的土地面积有多大？（ 我国的土地面积有 960万平方公里。）3、同学们，看着地图，你觉得我国的地图版面像什么？(我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。)4、你知道福建在地图版面的什么地方？（上台指出）5、介绍祖国的地大物博，让我们将这种美好的祝愿凝结在图画中，祝福我们亲爱的祖国吧！（全班同学自由作画）6介绍伟人爱国的故事，激发爱国情怀。（四）总结：真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，