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文档简介

1、月潭小学庆元旦师生书画展实施方案为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下: 一、指导思想通过展评活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画、剪纸、手工制作的学习与交流，提高师生的艺术修养， 为创建书画教育示范学校创造良好的氛围。 二、参加展评对象一至五年级学生及全校教师。三、参赛作品内容及形式1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画、剪纸、手工制作五大类。（学生层面）2.硬笔书法：35年级每班

2、精选2幅作品参赛。其中低年级为铅笔字，可以写生字、课文；中高年级为钢笔字，可以写古诗词、经典诗文。硬笔书法字体统一为楷书。参赛纸张学校美术组统一提供。3.软笔书法：精选2幅作品参赛。4.绘画作品：15年级每班精选2幅作品参赛。画种不限，可用素描、水彩、儿童画，画幅:15年级8开纸。5.剪纸作品：15年级每班精选5幅作品参赛。剪纸作品统一贴在小张剪纸上。6.所有作品内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活，有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作，严禁代做现象发生，一经发现不予张贴。四、本次大赛具体流程：分三个阶段进行 第一阶段 （2016 年 10月6日至 20

3、16 年 12 月23日） ： 作品准备阶段。 （1）以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画、剪纸活动，要求发动全体学生积极参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。 （2）在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。 （3）班级在评选优秀作品基础上，12月23日前，选出作品参加学校展评。第二阶段（2016年 12 月24日至25日）：作品收集评选阶段。 （1）美术组对参赛作品量化评奖定。（2）布置艺术作品展览。第三阶段（2016 年 12 月27日28日，即周二、周三）：艺术作品展览阶段 五、作品选送时间12 月23日（第16周周六）以年级为单位收集参赛作品， 美术教师将参赛作品统一贴好标贴上交。（标贴学校统一下发）六、展厅布置：（12月26日）负 责 人：张丽 协助教师：李亚琦 孟令华 郑枫枫 （备注：所有书法、绘画、剪纸作品一律用胶带粘贴在展厅墙壁。布置展示所需的展板、胶带等物品由赵老师提供。）（1月1日、2日这两天由各班班主任自行安排时间组织本班学生在展厅欣赏艺术作品）十、保障措施 1.各班要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。 2.班主

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