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文档简介

1、“生命是一树繁花,时间是一根铁鞭, 一朵一朵地击落, 等到击完的时候,把满地残红踏入泥沙。” 汪静之,爸爸的花儿落了,林海音,林海音(19182001) 原名林含英,小名英子。1918年3月18日生于日本大阪,原籍台湾省苗栗县。当时台湾已被日本帝国主义侵占,她的父亲不甘在日寇的铁蹄下生活,举家迁居北京,在北京林海音生活了二十五年,这二十五年,林海音称它为“金色年代”。,作者在北京有过一段精彩的童年生活,成年后回到台湾,林海音无比怀念在北京城南的人、事、景,于是写下了城南旧事一书,本文正是选自该书的最后一部分爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子。,字词梳理,夹(ji)袄 夹(ji)竹桃 叮嘱(dng

2、 zh) 肿胀(zhng zhng) 挪(nu)窝 鸡毛掸(dn)子 玉簪(zn)花 骊(l)歌 铁栅(zh)栏 花圃(p) 抽屉(t) 襟(jn) 咻咻(xi),思考:读完文章,大家能不能用简洁的语言来概括一下文章的主要内容?,本文是一篇具有回忆性质的文章,作者深情地回忆了在自己的成长历程中父亲对她的深切的关爱,同时也展现了自己的成长经历。,初读课文,提问1:既然是回忆,那么作者是直接进入回忆的吗? 不是,是由现实引发回忆。 提问2:是由现实生活中的什么事情引发的回忆? 毕业典礼。 提问3:那么由毕业典礼这件事一共引发了几次回忆?每一次回忆分别是在什么时候? 三次。分别是:毕业典礼前、毕业典

3、礼中、毕业典礼后。,根据毕业典礼前、中、后三个时间段,将文章分成三大部分,并概括每一部分的主要内容。,小组讨论,毕业典礼前: (131),由夹竹桃花病床叮嘱;由迟到赖床挨打,毕业典礼中:(3253),由钟声爸爸爱花;讲话、骊歌、送别有人要我做大人,闯练做事,毕业典礼后:(5468),爸爸的花儿落了,提问:作者每次回忆往事,都是由眼前事引发的,这是一种什么样的记叙顺序?,追问:本文插叙的是哪几件事? (1)父亲在病床上叮嘱“我”勇闯难关 (2)“我”赖床不上学被父亲打 (3)父亲爱花养花 (4)父亲让“我”到银行汇款,插叙。,思考:插叙的好处在哪里?,使文章显得波澜起伏,跌宕有致。文章里有现实,

4、有回忆,用现实引出回忆,使文章内容丰富而不拖沓,事件交错而不零乱。,请用:“我是在爸爸的_下长大的.”的句式说一句话,并用文中的话来证明自己的观点。,如:“我”是在爸爸的热忱鼓励下长大的。“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了.闯练,闯练,英子。”正是爸爸的鼓励使“我”战胜了自己,独自去银行寄钱,独自参加了毕业典礼。,再读课文,“我”是在爸爸的严格要求下长大的。 “我”是在爸爸的细心关爱下长大的。“我”是在爸爸的殷切希望中长大的。,我父:在别人还需要照管的年龄,我已经负起了许多父亲的责任。我们努力渡过难关,羞于向人伸出求援的手。每一个进步,都靠自己的力量.父亲的死,给我造成这一串倔强,细细想来,这些性格又何尝不是承受于我那好强的父亲呢!,拓展延伸,“爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子。”谈谈

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