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文档简介

1、“生命是一树繁花，时间是一根铁鞭， 一朵一朵地击落， 等到击完的时候，把满地残红踏入泥沙。” 汪静之,爸爸的花儿落了,林海音,林海音（19182001） 原名林含英，小名英子。1918年3月18日生于日本大阪，原籍台湾省苗栗县。当时台湾已被日本帝国主义侵占，她的父亲不甘在日寇的铁蹄下生活，举家迁居北京，在北京林海音生活了二十五年，这二十五年，林海音称它为“金色年代”。,作者在北京有过一段精彩的童年生活，成年后回到台湾，林海音无比怀念在北京城南的人、事、景，于是写下了城南旧事一书，本文正是选自该书的最后一部分爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。,字词梳理,夹（ji）袄 夹（ji）竹桃 叮嘱（dng

2、 zh） 肿胀（zhng zhng） 挪（nu）窝 鸡毛掸（dn）子 玉簪（zn）花 骊（l）歌 铁栅（zh）栏 花圃（p） 抽屉（t） 襟（jn） 咻咻（xi）,思考：读完文章，大家能不能用简洁的语言来概括一下文章的主要内容？,本文是一篇具有回忆性质的文章，作者深情地回忆了在自己的成长历程中父亲对她的深切的关爱，同时也展现了自己的成长经历。,初读课文,提问1：既然是回忆，那么作者是直接进入回忆的吗？ 不是，是由现实引发回忆。 提问2：是由现实生活中的什么事情引发的回忆？ 毕业典礼。 提问3：那么由毕业典礼这件事一共引发了几次回忆？每一次回忆分别是在什么时候？ 三次。分别是：毕业典礼前、毕业典

3、礼中、毕业典礼后。,根据毕业典礼前、中、后三个时间段，将文章分成三大部分，并概括每一部分的主要内容。,小组讨论,毕业典礼前： （131）,由夹竹桃花病床叮嘱；由迟到赖床挨打,毕业典礼中：（3253）,由钟声爸爸爱花；讲话、骊歌、送别有人要我做大人，闯练做事,毕业典礼后：（5468）,爸爸的花儿落了,提问：作者每次回忆往事，都是由眼前事引发的，这是一种什么样的记叙顺序？,追问：本文插叙的是哪几件事？ （1）父亲在病床上叮嘱“我”勇闯难关 （2）“我”赖床不上学被父亲打 （3）父亲爱花养花 （4）父亲让“我”到银行汇款,插叙。,思考：插叙的好处在哪里？,使文章显得波澜起伏，跌宕有致。文章里有现实，

4、有回忆，用现实引出回忆，使文章内容丰富而不拖沓，事件交错而不零乱。,请用：“我是在爸爸的_下长大的.”的句式说一句话，并用文中的话来证明自己的观点。,如：“我”是在爸爸的热忱鼓励下长大的。“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了.闯练，闯练，英子。”正是爸爸的鼓励使“我”战胜了自己，独自去银行寄钱，独自参加了毕业典礼。,再读课文,“我”是在爸爸的严格要求下长大的。 “我”是在爸爸的细心关爱下长大的。“我”是在爸爸的殷切希望中长大的。,我父：在别人还需要照管的年龄，我已经负起了许多父亲的责任。我们努力渡过难关，羞于向人伸出求援的手。每一个进步，都靠自己的力量.父亲的死，给我造成这一串倔强，细细想来，这些性格又何尝不是承受于我那好强的父亲呢！,拓展延伸,“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。”谈谈

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