安徽2018年中考政治总复习专项突破第三部分题型技巧篇题型2漫画图片题(第13题)课件.pptx

1、第三部分题型技巧篇,题型二漫画、图片题(第13题),一、说明现象(道理)谈做法类 (2012安徽)观察下面漫画，回答问题。,(1)两幅漫画共同说明了什么？ (2)请任选其中一幅漫画，谈谈注意或预防此类问题的方法和技能。 【思路点拨】本题考查点：防范侵害，学会自我保护的能力。解题思路：两幅漫画都是青少年处于危险境地，都事关青少年的生命安全。回答问题(1)，应从出现该现象的主观原因考虑。问题(2)主要考查自我保护的方法和技能，漫画一：应考虑交通安全的有关常识；漫画二：应回答下水游泳的有关注意事项和自救知识等。,【答案】(1)缺乏自我保护(或安全)意识。 (2)漫画一：右侧通行；不闯红灯；走人行道；

2、不骑车带人；不乘坐超载、无牌、无证或不符合安全标准的车辆等。漫画二：不到河流、湖泊、水库、沟渠旁玩耍、游泳，以防溺水；游泳应到有专人看护的场所；不慎落水要冷静、有效自救等。(不少于三点),二、回答是什么谈做法类 (2015安徽)观察图片，回答下列问题。,(1)两幅图片分别反映中学生应该具备的品质是： 图片一：_。 图片二：_。 (2)请任选其中一幅图片，结合所学知识，谈谈你如何培养这一品质。 【思路点拨】本题考查点：团结协作、诚信品质。解题思路：图片一中的情景和文字提示，其反映的是足球比赛中的相互配合，回答问题(1)应该从有效协作、精诚团结方面考虑；,问题(2)属于“做法类”问题，回答这类问题

3、的一般思路是：从意识到行动，从总的行动再到具体行动，其中应注意的是要从不同方面，避免要点重复或类似。如何培养团队合作，可以从团队合作意识、树立共同目标、奉献集体等方面考虑。图片二反映的是宣传应保护“信用记录”的情景，是诚信建设的重要举措，这种品质显然是诚实守信。如何培养诚信品质，可以从诚信意识、诚信守则、诚信的具体做法等方面考虑。,【答案】(1)图片一：团队合作；图片二：诚实守信。 (2)图片一：树立团队合作意识，为共同目标尽心尽力，相互配合，发挥特长，乐于奉献，相互理解，善于沟通等。图片二：树立诚信意识，坚持诚信守则，对人守信，对事负责，从我做起；如不撒谎、考试不作弊等。(答三点即可),三、

4、分析影响(意义、危害)谈做法类 (2013安徽)观察下面图片，回答下列问题。 (1)图中“跨栏”者的行为有何危害？ (2)请结合此类现象，谈谈自己应如何做一个好公民。,【思路点拨】本题考查点：翻越护栏不良行为的危害、遵守公共秩序等。解题思路：本题截取了当今一个普遍的社会问题画面，画面中的行为是漠视生命、缺乏法律和公德意识的表现。回答问题(1)，考生答题思路狭隘，往往从某一方面考虑危害，特别是只考虑自身生命安全问题，导致答案要点不够或不全面。回答此类问题需要从多方面、多角度考虑答案要点。该行为的危害可按照从小的方面到大的方面的思路，从自身生命安全、公共交通秩序、社会文明形象等方面考虑。回答问题(

5、2)可以从生命、规则意识、公共秩序等方面考虑。,【答案】(1)引发交通事故；扰乱公共秩序；危害生命、财产安全；损害自身和社会的形象等。(答出一点即可) (2)珍爱生命；遵守社会公德和秩序；提高自身素质；遵守交通法规；爱护公共设施；养成文明行为习惯；增强社会责任感等。(答出三点即可),四、回答是什么谈意义类 (2017安徽)【明辨是非健康生活】 下面是某社区居委会发布的红黑榜，请仔细观察并回答问题。,(1)请你根据红黑榜信息填写下列空格。 A红榜倡导的是共创共享_的家庭美德。 B黑榜曝光了少数居民的_违法行为。 (2)请结合所学知识，说说该小区发布红黑榜的意义。,【思路点拨】本题考查点：孝敬父母

6、；一般违法行为；社会主义精神文明建设。解题思路：问题(1)A：家庭是社会的重要组成部分，是组成社会的细胞，好的家风首先对个人有利，对家庭有利，还对社会有利，有利于增进与父母的情感，有利于倡导共创共享孝敬父母的家庭美德。问题(1)B：此题旨在考查学生对违法行为的认识，主要考查学生的理解运用，违章停车是错误的，反映出法律意识淡薄，是行政违法行为，应承担相应的法律责任。,问题(2)此题主要考查学生的分析运用能力。依据课本内容，本题可从有利于引导居民崇德守法、弘扬社会正气、促进精神文明建设、构建和谐社会等角度来阐述答案。 【答案】(1)A.孝敬父母B行政(一般) (2)有利于引导居民崇德守法；弘扬社会

7、正气；促进精神文明建设；构建和谐社会等。,(2016安徽)【感受关怀 积极参与】 观察下列图片，回答问题。 (1)两幅图片分别体现了对未成年人的特殊保护是： 图片一： _图片二：_,(2)请任选其中一幅图片，说说未成年人参加此类活动对自身的积极作用。 【思路点拨】本题考查点：学校保护、社会保护、自立自强、陶冶情操、增强自我保护意识、珍爱生命。解题思路：第(1)问判断特殊保护要看实施保护的主体是谁，图片一中绿地学校开展劳动实践活动，由实施保护的主体是学校可知是学校保护，图片二绿地社区组织未成年人消防演练，由实施的主体是社区可知是社会保护。第(2)问是在第(1)问的基础上对图片一和图片二的进一步深

8、化，任选一幅图片即可。,如选图片一，考生可从参加劳动的重要性及其形成的品质等角度回答。如选图片二，考生可从增强自我保护意识、珍爱生命等角度回答。 【答案】(1)图片一：学校保护。图片二：社会保护。 (2)图片一示例：增强劳动观念，形成良好劳动习惯；培养自立自强的精神；培养情趣，陶冶情操；提高动手实践能力等。(答出三点即可) 图片二示例：增强自我保护意识；掌握防火的方法与技能；免受火灾伤害；体会生命的可贵，珍爱生命等。(答出三点即可),【融入社会锻炼能力】 1观察图片，回答问题。,(1)两幅图片中的活动分别反映社会的哪方面建设？ 图片一：_建设；图片二：_建设。 (2)任选一幅图片，谈谈此项活动

9、的重要意义。 图片一：有利于拓宽视野，增长见识；有利于丰富精神文化生活；有利于提升生活情趣；有利于建设书香社会等。图片二：有利于保护环境；有利于锻炼实践能力；有利于增强同学们的环保意识；有利于建设美丽家园等。,文化,生态,【参与活动提升素养】 2观察图片，回答问题。,(1)两幅图片分别反映了中学生参加的活动是什么？ 图片一：_活动；图片二：_活动。 (2)任选一幅图片说明参加此类活动的重要意义。 图片一：有利于提高自身的创新能力和创新精神；有利于锻炼实践能力；有利于培养勤动脑、爱动手的好习惯等。图片二：有利于帮助他人解决困难；有利于提高自身道德素质；有利于增强社会责任感，营造我为人人、人人为我

10、的社会氛围等。,科技创新,献爱心,【透视生活铸造品质】 3初中生活是人生的起点，铸造品质从这里开始乐乐经常通过各种方式向他人学习，培养优秀品质。下面是乐乐搜集的两幅励志照片，我们一起来分享。,(1)两幅图片分别蕴含什么优秀品质。 图片一：_；图片二：_。 (2)任选一幅图片，说明我们该如何铸造这种优秀品质？ 图片一：克服依赖心理；树立坚定的理想；从小事做起，培养自立、自强能力。图片二：立足当前的学习和生活，学会战胜自我；必须树立明确的目标，要从细微之处做起，从小事做起；应善于管理自己；要主动在艰苦的环境中锻炼自己；等等。,自立、自强,坚强的意志,【自主发展健康生活】 4观察图片，回答问题。,(

11、1)两幅图片分别要求我们掌握的生活技能是： 图片一：_；图片二：_。 (2)任选一幅图片，说明掌握该项生活技能的意义。 图片一：增强安全防范意识，提高自我保护能力；提高应急避险能力；增强青少年的生命意识；保障青少年的生命健康权等。图片二：自立自强是走向成熟的标志；有利于在社会生活中立足；增强生活技能，成就一番事业等。,自救自护,自立自强,【辨别是非健康发展】 52017年秋季开学第一周，各校都开展养成教育周系列活动，以下是某校宣传栏展示的两幅图片。,(1)图片一体现了_的传统美德； 图片二中的行为属于_行为。 (2)在养成教育周，学校设置这样的宣传栏有何重要意义？ 培养学生良好的行为习惯；提高学生辨别是非能力；创建和谐、平安校园；有利于校园文化建设等。,敬老、尊老(助人为乐),不良,【加强保护健康成长】 6开学第一周，乐乐所在的