三河小学2012年下期数学教研组工作计划

1、三河小学数学教研组工作计划一、指导思想： 以素质教育为中心，把提高教学质量放在首要位置，严格执行“新课程标准”，实行精细化管理，全面贯彻落实2012下期学校工作思路，积极推进教育改革进程，使我校的教育教学成绩更上一个新的台阶。二、工作思路： 在充分总结我校近几年教学发展的经验基础上，面对现实，放眼将来，重新确定本期的发展目标和措施。端正办学思想，坚持把提高教学质量放在重要位置，不断加大我校的数学教研力度，争取有一个新的面貌。 三、工作措施： （一）加强教师业务素质，提高教学质量。 教师的业务素质对教学水平以及学生的成绩有着密切关系。所以在平时要对教师多组织业务方面的学习，以适应新形式的需要，教

2、学方法，教学手段日新月异，平常要对教师多进行这方面的渗透。教育教师不要默守陈规，要勇于探索。不同的年级、不同的班级要有不同的组织形式，不同的学生有不同的教育方法。孔子曰：“因材施教”就是这个道理，因此每位教师都应不断的学习新的教育教学手段，掌握新的教学工具，吸取新的教学理论。在教学中不断学习，不停探索，提高自己的业务水平，只有如此，才能适应教育新时代的要求。于是，学校和教研组将组织教师做好以下工作：（1）负责寻找新的教学信息，印发有关教学、教研信息，组织教师学习。（2）搞好教师教学、教研活动，为教师创造良好的教研环境,更新教育观念，使教师不断学习新知识，使教师由经验型向专家型、学者型转变，促进

3、我校教学水平的不断提高，提倡教师多参与教研活动，在活动中互相学习、互相促进。积极组织教师参加各级各类培训,以提升教师们的业务素质和能力。（3）教研备课：备课是教学工作开展的前提和基础，但随着课改工作的深入，和新教材的使用，备课的形式也应不断改进。存在的问题是老教师靠经验，新教师没路子。因此要在教研中研讨备课新路子。继续加强同学科进行集体备课，互相借鉴他人之先进方法，发挥集体的力量，群策群力备好课（4）教研上课：上课是教师教学工作的重要体现，因此教研上课是教研工作的重点，教研时主要要教研课程程序、课堂活动、课堂艺术、教学方法。本期计划每一位教师上公开课或研究课1次。（5）听课：本学期学校将加强相

4、互听课的组织工作，提倡教师相互听课，互相探讨教学中的相关问题。（6）评课：听课后要进行评课，认真分析一堂课的成功和不足之处，长短兼评，形成很好的评课氛围，在此基础上探讨我校课程评价方案。（7）本期第四周准备召开一次教学经验座谈会。分别请教学成绩突出（主要是在期末考试中取得名次）的教师和部分经验丰富的老教师介绍教学经验，可以从备课（开学时如何根据时间安排整个学期的课时，如何分配课时较为合理；备课时应注意哪些问题等）上课（45分钟时间如何恰当的安排，不同年龄段的学生的注意与教学时间存在怎样的关系；怎样突出教学重点、突破难点；）布置与批改作业（如何根据教学内容确定课堂与课后作业，对于作业如何批改与评

5、讲；教师建立错题收集本有何作用；如何用好教辅资料；）辅导学生方面（如何培养优生；对后进生如何提高；对中等生有什么方法等）。（二）抓教研课题实施，促进教师教研能力。（三）深化教育教学改革，推进素质教育。 1.在小学高年级本学期开展一次社会实践活动和社会调查活动。增强社会责任感，培养创新精神和实践能力，树立科学及环保意识，使他们有一个良好的心理素质，迎接新的知识挑战。 2.大力开展教学改革活动。抓好学校的教研规划和实施，确立教研教改专题，通过参加观摩、示范、评比等形式，引导推动广大教师结合自己的工作，积极开展“创新教育”和“走进新课堂，感悟新教法”的学习活动，对全校教师逐一进行听课，推进主体性改革的进程。注重解决因教材和课程变化后学生学习方法的问题，重点解决成绩两极分化问题。四、各月主要活动及具体安排：9月：1、各教师制定数学学科计划、教学进度表、撰写教学教研计划。2、认真研读教师用书，了解教材的编排意图和重难点，努力把新课程教学理念体现到课堂教学中。10月：1、检查教师备课、学生作业。2、组织教师观看优质示范课。3、口算、笔算能力测试。 11月：1、期中测试 。 2、质量分析。3、撰写教学案例及反思、教学论文。12月：1、教学常规检查。2、各教师课件制作一份。3、“数学与生活”主题活动。1月：1、检查教师备课、学生