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文档简介
1、,神 奇 的 书,教学目标: 1、正确流利有感情地朗读课文,学会生字词。 2、理解书的神奇以及书带给人类无穷的 魅力。 3、能仿照诗歌的前两段续写一段. 4、能背诵喜欢的一节或两节诗歌。,自学提示： 1、自由读课文，读准字音，读通句子 2、认真默读课文，用“”画出体现书“神奇”的词句。想想“战舰”“坐骑”的本领和作用，再和书比较一下。 3、联系自己平时的读书体验来理解诗中的重点词句，批注在书上。,词语检测： 战舰 浩瀚 坐骑 领略 真谛 栅栏 遨游 步履 装载 质朴无华 一贫如洗,即令你一贫如洗， 也没有任何栅栏能阻挡， 你在书的王国遨游的步履。,说说你对带点词语的理解。,合作交流： 1、仔细
2、读课文例会书的神奇表现在在哪里。并体会作 者的表达方式，练习仿写。 2、联系自己平时的读书体验谈一谈自己读后的感受。,没有一艘非凡的战舰， 能像一册书籍， 把我们带到浩瀚的天地；,读一读,读一读，想一想。,也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛；,（1）说说这节诗写什么？,（2）想想，书为什么能带我们领略人生的真谛？,没有一杯香浓的奶茶，能像一册书籍，给我们甘露般的滋润。 没有任何一把神奇的的钥匙，能像一本书，帮助我们打开知识的大门。 没有一艘船能像一本书 把我们的心灵 带往远方,大家一起读。,即令你一贫如洗， 也没有任何栅栏能阻挡， 你在书的王国遨游的步履。,说说你对这句诗的理解。,多么质朴无华的车骑！可是它却装载了人类灵魂中全部的美丽！,（1）说说这节诗告诉我们什么？,（2）你如何理解“书装载了人类灵魂中全部的美丽”？,想一想,书籍是全人类的营养品。 -莎士比亚 读一本好书，就像和许许多多高尚的人谈话。 -歌德 书籍为理智和心灵插上了翅膀 -高尔基,读书好 多读书 读好书,1、背诵诗歌，抄写诗中的
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