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文档简介

散 步 莫怀戚,学习目标,1、整体感知课文，把握文章情感。 2、品析文章的语言美。 3、培养尊老爱幼的美德，争做一个有责任感的人。,解决生字词,分歧 嫩芽 霎时 拆散 水波粼粼 熬过,sh,q,ln,o,nn,chi sn,莫怀戚：1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作协副主席。重庆人。1966年初中毕业，到四川内江插队。1982年毕业于四川大学中文系。 现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作。其中篇小说诗礼人家曾获“四川文学”奖。著有莫怀戚中短篇小说选。,自主学习 1、解决生字词、作者简介问题 2、完成以下填空 我从（句子）中，感受到了（人物）的（性格、品质）,大家都来读一读,小组自己讨论如何合作完成这篇课文的朗读，既能读出情感，又能彰显自己小组的特色。,团结就是力量,（一）这篇文章的语言很优美，画出你最喜欢的，并说说为什么？ （二）为什么把“我”背母亲，妻字背儿子描写得那么郑重其事？,两个假设,第一个假设：把母亲冷落在家，散步只带老婆孩子，那会怎样呢？ 第二个假设：母亲要走大路，儿子要走小路，如果“我”依从儿子，又会怎样呢？,树欲静而风不止，,子欲养而亲不待。,作业：,

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