九年级化学上册导学案：5.2如何正确书写化学方程式(2课时)

1、5.2 如何正确书写化学方程式（2 课时）预习展示目标定向：1、会配平化学方程式2、能正确书写简单的化学方程式环节预设： 导学 3min读学 10min研学 10min展学 10min巩固 12min一：读学积累1、书写化学方程式的两个原则：、2、书写化学方程式的基本步骤：写：写出反应物和生成物的化学式；配：配平化学方程式；标：标明反应条件和生成物状态；将横线改为等号。查：检查化学式书写是否正确，反应前后原子个数是否相等。3、化学反应的实质是的重新组合。注意： 1、化学方程式符号运用符号意义与、和或跟反应生成加热该生成物是气体该生成物是固体 加热一般指用酒精灯加热能完成的反应，这时才可用符号“

2、”；高温（如酒精喷灯） 、煅烧、强热及点燃都只能写文字而不能用“” 区别加热、点燃与燃烧 正确运用、知识点3：配平化学方程式依据： 左右两边各元素的原子数目相等 。 只改计量数，不能改化学式右下角的小数字。方法 1：观察法：对于一些简单的化学方程式，可以直接观察左右两边物质的化学式，在相应物质的化学式前配上适当的化学计量数使之相等即可。例如：Mg+O 2 错误！未找到引用源。MgO方法 2：最小公倍数法： 选择在反应式两边各出现过一次， 且原子个数相差较大的元素作为突破口，求出反应物与生成物中该元素原子个数的最小公倍数，再推出各化学式前面的计量数。例如： KClO 3 = KCl+O2方法 3

3、：奇数配偶数法：找出左右两边出现次数较多的元素该元素的原子在两边的个数一奇一偶时，就选择该元素的奇数部分作为配平的起点由已求得的化学计量数决定其他化学式前面的计量数。H2O2 =H 2O+O 2第 1页共 3页二：研学探究配平下列化学方程式（ 1） _ C + _ CO2 _ CO（ 2） _ Al + _ O2 _ Al2O3（ 3） _ CuO + _ C _ Cu + _ CO2（ 4） _ C2H + _ O2 _ CO2+ _ HO42（ 5） _ N 2+ _ H2 _ _ NH 3（ 6） _ _ NH3 + _ Cl2 _ N 2+ _ HCl二：知识巩固【当堂演练】 配平下列

4、化学方程式（若填方框， “1”要写出，若不填方框，“ 1”必须省去）（ 1） _ Fe + _ H2O _ Fe3O4+ _ H2（ 2） _ NH 3 + _ O 2 NO + H2O（ 3） _ KClO KCl +O23(4) _ H2O +CCO + H2（ 5） _ Al + _ Fe3O _ Fe + _ AlO423（ 6） _ Fe 2O3 + _ H2SO4 _ Fe2 (SO4) 3+ _ H 2O（ 7） _ Al + _ H2SO4 _ Al2(SO4) 3 + _ H 2（ 8） _CH3 OH + _ O 2 _ CO 2 + _ H 2O（ 9）NaOH +FeC

5、l3Fe(OH) 3 +NaCl（ 10） . H2+3 4高温Fe+2OFe OH2下列化学方程式中分别有以下错误中的一种，请将相应序号填在题号后的括号内。A 不符合反应客观事实B 缺少反应条件C不符合质量守恒定律D 缺少或用错“”或“”符号（ 1） 4Fe+3O223( )（ 2） C+O22 ( )2Fe OCO（ 3） H 2+O 2H2O ()（ 4） 2H 2O=2H 2 +O 2 ()（ 5） Mg+O 2MgO2( )（ 6）2KMnO42422 ( )= K MnO +MnO+O第 2页共 3页（ 7） A1+O 2A12 344O ( )（ 8） Fe+CuSO = FeSO +Cu ( )3.下列化学方程式书写正确的是（）点燃点燃A 、 Mg + O2MgO2B、 4Fe + 3O22Fe O32点燃C、 2P2O54P + 5O 2D 、 2HgO2Hg + O 24.写出下列化学方程式：（ 1） 加 热高锰酸钾分解制取氧气（ 2） 用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气（ 3）用过氧化氢溶液和二氧化锰