苏教版语文五年级下册课文内容填空

1、五年级下学期课文内容填空复习 班级 姓名 1、踏一路春风， ，向 ， 。锨镐 ， ，溪水 ， 。我们走到哪里，哪里 ； 的山岩， 。2、寂寞多年的荒山， ，当风儿 ， 。小鸟抖动彩翼，_。松鼠有了美丽的家园，_。_，小兔再也不怕天上的老雕。在茂密的树丛中，_。山下的河水 ， 的碧波 的小草，待到金色的秋天， 。3、学了这篇课文，我们想到我国的植树节在每年的_。4、这首诗歌生动地描绘了 给荒山野岭带来的巨大变化，体现了少年儿童 的意识。5朋友，春天在哪里？当你 ，记住 ，是 !对这两句话，我是这样理解的： 。6、只拣儿童多处行的作者是 ，原名 ，现代著名作家，著有 、 等。“游人不解春何在，只拣

2、儿童多处行”的意思是 。7、对，就是 ！只要 ，给它 ，花儿和儿童一样，在 ，就会 ，以 ，舒展出 ，使出 。这时候，自己 ，别人看着 。走进 ， ，那几棵 ，开满了 的这 ，不留 ，阳光下就像 最后这句比喻句把 比作 ，可以看出海棠花 。8、春光，竟会 ， ！它把一冬天 、 ，都尽情 ！9、早通过对 的 、 以及鲁迅先生书桌上“ ”字的来历的描述，教育人们要 。鲁迅先生有许多经典名言，你能把下面的名言补充完整吗？(1)横眉冷对千夫指， 。(2)时间，就像海绵里的水， 。10、游园不值的作者是代诗人。这是一首赞美（季节）的诗。诗中写诗人去游园恰逢主人不在，从诗题中的“”这个词可以看出，从诗中“

3、”一句也可以看出来。但作者并没有扫兴，因为他看到了“”。11、宿新市徐公店是代诗人写的。这道诗描绘了幽静安逸的和的生动场面。前一句“ ， 。”是 态描写，表现了诗人赞美 ，后一句“ ， 。”是 态描写，表现了诗人对 的喜爱。12、中国首次飞行太空的人是。他乘坐“神舟”5号飞船于年月日飞向太空。13、假如给我三天光明是美国作家的作品，也是她的自传。她是一个 、 的人，一生却写下了14部著作。她这种的奋斗精神值得我们学习。14、像这海伦这样自强不息、身残志坚的人还有很多，如、等，我也学常用等名言警句来激励自己与困难作斗争。15、二泉映月是一首用（乐器）演奏的乐曲，它是家住的一位名叫 （ ）的艺人创

4、作的。读了这篇课文，我认为他是一个的人。16、又是一个中秋夜，阿炳在 ，来到了二泉。 ， ，但阿炳再也看不见了，只有 萦绕在 。他想起了 ，想到了 ，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了 ， ， ， 17、他禁不住拿起二胡，他要 ， 。他的手指 ， 、 都变成了 ，从琴弦上 。18、起初，琴声（ ），有如山泉（ ），（ ）。这似乎是阿炳在（ ），在（ ），在（ ）。随着旋律的（ ），（ ），乐曲进入了高潮。它以（ ），表达出（ ），抒发了（ ）。19、月光照水， ，乐曲 ， 而又 ， 而又 。阿炳用这 ，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 20、从年至年的28年间，郑和率领船队共出洋次。在本文中，作

5、者详写了第次出洋，课文是按、的顺序叙述的。郑和是一个 、 的人。21、兵马俑不仅 ，而且 ， 。这段话在文中起到 的作用。22、金字塔在埃及的首都 的沙漠之中，它是 坟墓。因为 ，所以称为金字塔。课文着重介绍了埃及金字塔 、 的特点，以及建造金字塔所采用的方法，赞美了 。23、在母亲眼里，爱如茉莉， ；在我的眼里，爱如 ， ，爱如 ， 。24、 “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”在这两句诗中，“逶迤”的意思是 ；“磅礴”的意思是 。诗句中把 比作细浪，把 比作泥丸。25、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗概括了长征途中两个重大的战役，分别是 和 。26、“更喜岷山千里雪，三军过后尽

6、开颜。”这两句诗表现了红军翻过雪山后 的心情。27、全诗以“ ， ”为总起，向我们展示了红军长征的壮丽画卷：翻越 、 ，巧渡 ，飞夺 ，勇过 诗中“ ”一词概括了红军长征途中的种种艰难险阻，“ 、 、 、 、 ”等词语表现了红军不怕困难、乐观向上的大无畏的英雄气概。28、彭德怀和他的大黑骡子按 顺序写了过草地时红三军团因为 ，彭德怀忍痛把 枪杀充饥的事，表现了他爱 更爱 的感情，赞扬了他与战士 的精神。 长征过程发生的动人的故事还有许多，我知道 、 等。29、汹涌的激流中，战士们的 ，飞向 ，飞向 ，飞向 。在安造垸，他们救出了 ，在簰洲湾，他们给 30、哪里（ ），哪里（ ）；哪里（ ），哪

7、里（ ）。（ ）中的群众，看到了（ ），看到了（ ），就像看到了（ ）。31、月亮出来了，安详地 着它的清辉。月光 在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点 光斑在跳动。江两岸， 、 和 的黑色剪影，在江天交界处 地 ， 。月光为它们 了一层 32、周围静得出奇。路两边的竹林 ，与南段高大的人工刺槐林 。同伴忽然顺道：“灰椋鸟！”我 ，果然 。一开始还是 地飞过来。 ， 投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便 ，老远就听到它们的叫声。它们大都是 。有的 ，有的 ，一批一批， 。先回来的鸟在林内 ，好像 ，又像在 ；后到的鸟 ，边飞边鸣，很快找到自己 ，与 会合。夕阳渐渐西沉，晚霞 ，也 。天上的鸟 ，可是整个林子里的 。看，这几只 ，那几只 。它们的羽毛 ，多么像 ！树木内外， ， ，叽叽啾啾，似 ，如 ，整个刺槐林