学生行为习惯养成教育月活动方案

1、学生行为习惯养成教育月活动方案一、指导思想行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。为进一步加强和改进我校学生思想品质教育工作，把学生的行为习惯养成教育作为德育建设切入点，培养学生良好的行为习惯，全面提高学生的综合素质，创建良好的校风、学风、营造健康、文明、和谐的校园文化氛围。结合本校学生实际和德育工作现状，拟订本方案，请遵照执行。二、活动时间2014年9月1日-2014年9月30日三、活动目标1、培养学生良好的行为习惯和良好的道德风尚，促进学生健全人格的发展。2、培养学生良好的个性心理品质，促进学生的智力发展使广大学生有正确的学习态度和习惯，掌握科学的学习方法，提高学生的学习成绩。3、培养学

2、生学会做人、学会做事、做会守纪、接客成长。四、主要内容1、文明礼仪养成教育2、卫生习惯养成教育3、学习习惯养成教育4、节俭习惯养成教育5、助人为乐养成教育6、安全意识养成教育五、活动安排（）宣传发动（9月1日9月10日）指定活动方案，搞好宣传，开展主题活动，明确养成教育的重要性。（二）实施操作（9月10日9月25日）学生自查，开展活动以来，我纠正了哪些不良行为习惯，还有哪里，下一步如何纠正。（三）总结评比（9月26日9月30）评比先进班级和优秀学生，进行表彰。 六、具体内容（一）文明礼仪宜春教育1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见会说普通话。2、对老师有礼貌，见到老师

3、要问好（“老师好”）；爱爸爸、妈妈和其他亲人，接递物品用双手。3、不乱翻别人的东西，借东西要及时归还，捡到东西要归还失主或交学校。4、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。6、不做危险游戏，课间做有益的体育活动，不追跑打闹。7、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地、爱护环境，不乱扔果皮、纸屑和垃圾。8、重大集会时、升旗仪式时要穿校服、佩戴红领巾，遵守纪律。 （二）卫生习惯养成教育1、勤洗澡、勤换衣服、勤晒被子。2、学会整理自己的衣服和学习用品。3、饭前便后勤洗手、早、晚勤刷牙、洗脸、洗脚。4、不吃霉变食物、不喝自来水。5、教室、寝室

4、摆放规范、生活用品有序摆放。6、认真学做广播操、眼保健操。7、认真做值日、不请家长帮忙。8、不吃零食，不带零食，不买零食。9、按时睡觉、起床。10、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。 （三）学习习惯养成教育1、按时上学，不迟到、不早退，有病有事要请假。2、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事。3、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。4、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。5、认真上好早读和午间自习，老师不在时自觉遵守纪律。6、认真做广播操、眼保健操。7、常看课外读物，并做摘记。（四）节俭习惯养成教育1、不进入游戏厅、网吧等未成年人禁止入内的场所。2、不喝酒，

5、不赌博，不参加迷信活动。3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。4、积极主动做值日，自己整理房间。5、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。6、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。7、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。不乱倒饭菜。（五）助人为乐养成教育1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。2、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。3、关心他人、快乐自己。4、经常和老师、同学交流5、课堂上善于自主、合作、交流学习，勇于发表自己的见解，并善于独立思考。（六）安全意识养成教育1、不进入游戏厅、网吧等

6、未成年人禁止入内的场所。2、不吸烟，不喝酒，不赌博，不参加迷信活动。3、不欺负同学、不敲诈同学。4、不在走廊上追打嬉闹、不做危险游戏。5、不去水域边玩耍、洗澡、防火、防电、防盗、遵守交通规则、不坐无证车辆和三轮车。不骑自行车上学。6、不在床铺上蹦跳、打闹。7、不逃课、不随便外出校门、不跟陌生人走。8、进入校门不拥挤，缓步慢行，上下楼梯靠右行、不拥挤，互相谦让。七、工作措施1、学校大队部成立文明行为习惯互助岗，监督全校学生的不良行为习惯。各班成立学生自律队，课间在值周区域内执勤，及时纠正监督本班学生的不良行为。2、每天中午和下午放学前510分钟，由班委向班主任进行汇报，班主任及时总结批评。3、将学生行为习惯养成教育与班主任工作评估挂钩。4、常抓不懈，建立八、评比表彰1、9月底对各年级，班级、优秀学生进行表彰。2、各班备一本做好人好事及违纪的登记本，由本班的自律队进行登记，作为评选先进学生、先进班级的依据。登记时要实事求