教学开放日活动方案

1、下良小学“教学开放日”活动方案一、指导思想为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。二、活动主题：走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声三、开放时间：2017年11月13日（星期一）上午四、活动地点：下良小学五、活动内容1、听课。各位家长到自己孩子相应的班级参

2、与听课上课，了解孩子的上课表现、状态，了解上课常规及要求。2、参观。通过参观教案和作业展以及学校、班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围。3、参与活动。学校举行升旗仪式、大课间体育等活动，家长与自己的孩子共同参、共同体验。六、具体分工（一）负责人：冯校长1、全程监督整个开放日活动的准备、实施过程、总结等工作。2、教学开放日组织及致辞。（二）负责人：梁副校长1、制定活动方案，安排开放日当天上午的课程，全面关注活动过程。2、发放家长开放日邀请函、家长签到表，信息反馈表。3、检查、落实活动情况。4、教案和作业展（本周五中午在

3、各班走廊对应的窗台布置安排，并做好指示牌）5、学校平面图；电子屏欢迎词：“热烈欢迎各位家长莅临我校参加开放日活动！走进学校，参与管理；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声！”6、协助体育科组做好学校武术队的训练及两操的规范工作。7、开放日前准备摄影、摄像器材，安排人员跟踪摄影、摄像。8、家长会后，做好总结及新闻报导工作。（三）负责人：赵老师1、对学生进行礼貌、文明行为教育，营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。2、监督各班做好校园卫生保洁工作，督导检查学生的着装、仪表工作。3、检查校园宣传及班级文化建设情况。4、开放日当天教师、学生迎宾及大门口的彩旗布置。5、活动期间课间组织纪律的督查及家

4、长的疏导工作。6、安排好开放日的第一项活动-升旗仪式。（四）负责人：郭老师1、准备家长的座椅及安排。2、做好各班各项备品的保障工作。（五）负责人：杨老师1、开放日当天的家长的引导、车辆的停放、及安全保卫工作。2、家长邀请函的检查验收工作（无邀请函的家长不得入校）。（六）各班班主任1、向学生和家长宣传开放日活动。发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作，本周五统一交教导处。2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。3、有计划地安排家长听课，并负责摆放家长听课凳子。4、做好家长的签到及信息反馈工作。5、组织本班学生及家长热情参与升旗、听课及大课间活动。6、向家长反馈子女的进步情况，家长

5、会前认真了解每一位学生，在每位学生身上总结至少一点进步之处。（七）其他任课教师 1、任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课，室内上课教师要精心研究教学工具，把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。2、课前要对自己的教学工具认真审查，避免课中出现问题。上课课件要提前试运行，特别注意文字的大小、颜色要保证到课室后面能清晰可见。3、教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。4、认真清理组内的卫生及教学用品、备品的摆放。七、活动要求（一）积极准备，认真组织。各环节责任人要认真负责，抓好组织、安排、检查、落实等工作，确保活动的质量和效果。（二）活动期间，每位教职工应

6、以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备，积极参与此项活动，把“教学开放日”作为展示自己水平和锻炼能力的机会，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。（三）教学观摩课应体现新课程教学的特色，符合新课程改革的方向，突出本学科本年级的创新型教学模式，力求展示课堂教学的个性化和现代化。（四）全体教师课后应主动、认真、虚心的听取听课家长对教育教学改革方面的意见，以利于进一步改进教育教学工作，让家长放心，让社会满意。（五）活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、给家长交上一份满意的答卷。八、开放活动日程安排：时间活动安排地点7：307：40家长签到各班教室7：408：00升旗仪式操场8：058：45家长走进课堂听课，参与教学活动各班教室8：559：35家长走进课堂听课，参与教学活动各班教室9：3510：00参观学校、班级文化氛围建设；观看教师教案、学生作业。观看课间操教室、操场10：0010