小学数学2011版本小学四年级四年级下册连减的简便运算.ppt

1、3 .运算定律 连减的简便运算,1.竞赛： 第一组（男生做） 第二组（女生做） 136-65-35 136-（65+35） 362-87-113 362-（87+113） 545-149-251 545-（149+251）,通过观察、比较发现了什么？,这里面有没有什么规律呢？,新课导入,=36,=36,=162,=162,=145,=145,从一个数里连续减去两个数可以写成这个数减去后两个数的和。,是不是从一个数里连续减去两个数都可以写成这个数减去后两个数的和呢？,根据这些数学信息，你能提出哪些数学问题？,推进新课,这本书一共 234 页，还剩多少页没看？,求还剩多少页没看？ 我们可以用连减计

2、算，即 234-66-34,怎样计算？有哪些算法?快点试一试吧！,234-66-34,=168-34,=134（页）,总页数昨天看的页数今天看的页数还剩的页数,在没有括号的算式里，按照顺序依次减去两个数。,方法1：,234-（66+34）,=234-100,=134（页）,先求昨天和今天一共看了多少页。 总页数两天看的页数还剩的页数,方法2：,减去这两个数的和。减数的和是整十整百整千的数,234-34-66,=200-66,=134（页）,总页数今天看的页数昨天看的页数还剩的页数,先减去第二个数再减去第一个数。 减数与被减数有相同部分可以先减这个减数.,方法3：,234 - 66 - 34 =

3、 168 - 34 = 134(页),234 -(66 + 34) = 234 - 100 = 134(页),234 - 34 - 66 = 200 - 66 = 134(页),对比三种计算方法中，你喜欢用哪种方法计算？哪种计算方法更简便？,一个数连续减去两个数，如果这两个数合起来是整十、整百数。先把这两个数加起来再减比较简便。,234-66-34 234-（66+34）,一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个数的和。,一个数连续减去两个数，其中的一个减数与被减数有相同部分，可以先减这个减数。,234-66-34 2343466,一个数连续减去两个数，可以用这个数先减去后一个数再减去前一

4、个数。,我们来总结一下:234-66-34 在计算连减时，有多种方法：,1、在没有括号的算式里，如果只有加、减法，可以从左往右按顺序计算； 2、也可以把减数加起来，再用被减数减去它们的和； 3、还可以先减去后面的减数，再减前面的。,868 -52 -48=868 ( 52+_ ),1500- 28 -272=_ - ( 28 272 ),415-74 - 26= _ ( _ _ ),-,48,1500,+,415,-,74,+,26,随堂演练,改： = 901-（109+91）,当数学小医生: 901-109-91= 901-（109-91) （ ） 586-78-186 = 586-186-

5、78 （ ） 638-（438+57）= 638-438+57 （ ） 3456-（481+519）= 3456-481-519 ( ),改： = 638-438-57,1445644 =8844 =132,651481151 =651151481 =500481 =19,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,528 - 53 - 47 = 528 - (53 + 47) = 528 - 100 = 428,470 - 254 - 46 = 470 - (254 + 46) = 470 - 300 = 170,545 - 167 - 145 = 545 - 145 - 167 = 400 - 167 = 233,654（254+49）,479-（286+179）,479-179-286,300-286,14,654-254-49,400-49,351,234-66-34 234-（66+34）,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,我们来总结一下：,234-66-34,在连减算式中，可以根据实际情况，选择合适的计算方法：,2、一个