人教版三年级语文下学期期末总复习综合练习(三)

1、小学三年级语文下册期末综合复习试题(三)班别：_姓名：_ 成绩：_一、基础知识园地(48分) 1、读拼音，写词语。（10分）u r chn shn fn zh qn b z jn( ) ( ) ( ) ( )xin m x mi o m qn x k bin( ) ( ) ( ) ( )2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。（6分）教书（jio jio） 弓弦 （ xin xun ） 窟窿（ln lon）复习（f f） 否则 （ fu fo ） 虽然（ susu）3、给多音字组词。（6分） zi( ) d( ) xin ( )载 大 降zi ( ) di( ) jin ( )4、比一比

2、，组成词语。（4分）蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ）踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ）5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 （3分）光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习6、把成语补充完整。（4分）大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ）7、选词填空。（4分） 一（ ）清泉 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼）妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉）那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵）8、按要求写句子。（11分）(1) 扩写句子。（分）（ ）天空挂着一轮（ ）明月

3、。老师（ ）说：“你们的表现太出色了！” (2)照样子写句子。（4分） 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。（分） 从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。_ 因为所以 _二、积累与运用园地(12分)1、乞巧这首诗是( )朝诗人( )的诗句。这首诗表达了人们_的心愿。2、_，竹溪村路板桥斜。3、花盆里长不出苍松，_。4、今夜露水重，_。5、有雨山戴帽，_。6、久旱逢甘雨，_。7、张飞穿针_8、

4、韩信点兵_9、_，月是故乡明。10、_，日月如梭。三、阅读园地(15分)（一）阅读语段，回答问题。（6分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（分）3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）等候（）锋利（ ）、仔细读一读划

5、“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（分）(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（分）夏天，整个白洋淀（din）芦苇密布，一望无边，像是绿色的海洋。湖面上一片片荷叶挨挨挤挤，一枝枝荷花摇摇摆摆。那些荷花有白的，有粉的，还有红的，真好看！湖中心，渔船三五成群。渔民们一会儿张网，一会儿收网，那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱的时候，渔船就一个跟着一个向村边划去。1、文中有两个词语与“郁郁葱葱”的样子相似，它是“ ”、“ ”,我能照样子再写两个这样的四字词语： 、 _。(4分)2、我会用“ ”划出描写白洋淀景色的那个打比方的句子。我也能写一个打比方的句子： 。（2分）3、文中有一句话描写了渔民们打鱼时的情景，我会用“ _ ”划出来。这一句描写得非常形象生动，我是从这些词语体会到的： _ 。朗读的时候，我觉得该读出 的语气。（3分） 四、习作园地(25分) 你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈