大学计算机基础分级教学方案

1、大学计算机基础分级教学方案计算机基础I分级及其教学内容安排：新生入学后通过考试系统测试按照成绩划分班级，具体班级如图1，计算机基础I（新生入学后通过测试）划分班级理工科类文科类艺术体育类A级班、B级班、C级班A级班、B级班、C级班B级班、C级班民族类C级班图1计算机基础I分级教学内容和实施方案如下：一、理工科类：A级班：以学生自主学习为主，上课老师综合辅导（一位老师同时给3个班授课辅导，按时布置作业，做好答疑），周3课时全部是上机实验练习，大作业，高强度练习，在大学计算机基础练习系统上完成。做好作业完成情况的详细统计，并按照规定给出平时成绩。 1.基础知识（选择题）400题；2.windows

2、操作400题；3.网络操作400题；4.word操作400题+综合应用2题；5.excel操作400题+综合应用2题；6.ppt操作400题+综合应用2题。B级班：以学生自主学习教师讲授指导并重进行，上课老师精炼讲授（按时布置作业，做好答疑）学生上机多练，周3课时是1节理论2节上机实验，大作业，高强度练习，在大学计算机基础练习系统上完成。做好作业完成情况的详细统计，并按照规定给出平时成绩。1.基础知识（选择题）400题；2.windows操作400题；3.网络操作400题；4.word操作400题+综合应用1题；5.excel操作400题+综合应用1题；6.ppt操作400题+综合应用1题。C

3、级班：以教师讲授指导为主，上课老师综合讲授（按时布置作业，做好答疑）学生上机多练，周3课时是2节理论1节上机实验，大作业，高强度练习，在大学计算机基础练习系统上完成。做好作业完成情况的详细统计，并按照规定给出平时成绩。1.基础知识（选择题）400题；2.windows操作400题；3.网络操作400题；4.word操作400题；5.excel操作400题+综合应用1题；6.ppt操作400题。二、文科类：A级班：以学生自主学习为主，上课老师综合辅导（一位老师同时给2-3个班授课辅导按时布置作业，做好答疑），周3课时全部是上机实验练习，大作业，高强度练习，在大学计算机基础练习系统上完成。做好作业

4、完成情况的详细统计，并按照规定给出平时成绩。 1.基础知识（选择题）400题；2.windows操作400题；3.网络操作400题；4.word操作400题+综合应用2题；5.excel操作400题+综合应用1题；6.ppt操作400题+综合应用1题。B级班：以学生自主学习教师讲授指导并重进行，上课老师精炼讲授（按时布置作业，做好答疑）学生上机多练，周3课时是1节理论2节上机实验，大作业，高强度练习，在大学计算机基础练习系统上完成。做好作业完成情况的详细统计，并按照规定给出平时成绩。1.基础知识（选择题）400题；2.windows操作400题；3.网络操作400题；4.word操作400题+

5、综合应用1题；5.excel操作400题+综合应用1题；6.ppt操作400题+综合应用1题。C级班：以教师讲授指导为主，上课老师综合讲授（按时布置作业，做好答疑）学生上机多练，周3课时是2节理论1节上机实验，大作业，高强度练习，在大学计算机基础练习系统上完成。做好作业完成情况的详细统计，并按照规定给出平时成绩。1.基础知识（选择题）400题；2.windows操作400题；3.网络操作400题；4.word操作400题；5.excel操作400题+综合应用1题；6.ppt操作400题。三、艺术体育类： B级班：以学生自主学习教师讲授指导并重进行，上课老师精炼讲授（按时布置作业，做好答疑）学生

6、上机多练，周3课时是1节理论2节上机实验，大作业，高强度练习，在大学计算机基础练习系统上完成。做好作业完成情况的详细统计，并按照规定给出平时成绩。1.基础知识（选择题）400题；2.windows操作400题；3.网络操作400题；4.word操作400题+综合应用1题；5.excel操作400题+综合应用1题；6.ppt操作400题+综合应用1题。C级班：以教师讲授指导为主，上课老师综合讲授（按时布置作业，做好答疑）学生上机多练，周3课时是2节理论1节上机实验，大作业，高强度练习，在大学计算机基础练习系统上完成。做好作业完成情况的详细统计，并按照规定给出平时成绩。1.基础知识（选择题）400题；2.windows操作400题；3.网络操作400题；4.word操作400题；5.excel操作400题；6.ppt操作400题。四、民族类：C级班：以教师讲授指导为主，上课老师综合讲授（按时布置作业，做好答疑）学生上机多练，周3课时是2节理论1节上机实验，大作业，高强度练习，在大学计算机基础练习系统上完成。做好作业完成情况的详细统计，并按照规定给出平