北师大初中语文七下《4唐宋大诗人诗中的物候》word教案(3)

1、唐宋大诗人诗中的物候【教学目标】自学： 1理解并积累文中的生字、生词，并了解说明文的相关知识。互学 :2 从诗句中了解相关的物候知识，从而认识文学与自然的关系。综合： 3养成留心观察大自然物候变化的习惯，培养热爱自然、探索自然的情感。【教学过程】一、导入课堂：美图天下观景赏词，情景导入自古以来 中华民族就是诗的国度、词的海洋，古往今来描写“四季”景色的诗句数不胜数。 我们大多时候只知道诗词的意境之美， 而忽略了它本身所传递的大自然讯息， 那么这些诗句的背后到底隐藏着怎样的秘密呢？下面就让我们一起解读诗词的另类密码唐宋大诗人诗中的物 候！（板书：唐宋大诗人诗中的物候）二、自学探究第一步，通读文章

2、！提示 1：正音，读准贾思勰（ xi ） 瀛洲（ yng） 滹沱（ h tu ）脍炙人口（ kui ）称道（ chng） 縠文（ h） 花卉（ hu） 相得益彰（ zhng）黄宗羲（ x） 譬如（ p） 瀼西（ r ng）参天（ cn） 青睐（ l i ） 涪（ f ）提示 2：释义，读懂脍炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，大家都称赞。安史之乱：指发生在公元755 年至 763 年间由安禄山及其部将史思明发动的叛乱。青睐：比喻喜欢或重视。第二步，美读诗句！1自由朗读，读出美感。首先请学生圈画出文中出现的诗句，在小组内有感情地自由朗读。可以大声朗读，也可低声吟唱，注意朗读要求。2争做“

3、小小朗诵家”。三、互学探究：百家讲坛妙解诗词密码过渡语：通过刚才的朗读，我们初步感受了文章所传达的信息，懂得了物候是指一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程，那么作者具体又是怎样通过诗词解释物候这一现象的呢？下面就让我们一起来随作者聆听唐宋大诗人的心声，妙解诗词密码！第一步：比较探究：解读诗词中的物候问题：本篇文章的题目是“唐宋大诗人诗中的物候”， 那么文章出现了哪些唐宋诗人，各有哪些诗句，这些诗句又各包含了怎样的物候现象呢？在文中找出相应语句。第二步：拓展练习：小试牛刀一决高下1按照下列诗句描写景物的不同季节，分类。秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。溪水觉暖微函碧，山杏经春半吐红。孤舟蓑笠

4、翁 , 独钓寒江雪。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。柴门闻犬吠，风雪夜归人。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（ 1）表示春天的诗句 _（ 2）表示夏天的诗句 _（ 3）表示秋天的诗句 _（ 4）表示冬天的诗句 _2说出下列诗词所反映的时令：（ 1）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（ 2）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（ 3）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（ 4）但愿人长久，千里共婵娟。学生黑板展示答案：1：、2：清明节、九月九登高节、除夕、中秋节四、精 点拔：焦点 聚焦 明方法 渡 ： 篇文章 明了唐宋 借助月、露、 、云、花

5、、 之咏，揭示大自然的本 一事 ， 而 一步分析了唐 宋 中描写植物和候 等物候特点及其反映的物候 律，内容丰富而不 乱， 作者是怎么做到 一点的呢？下面就 我 一起来分析作者的写作技法。第一步：确定文体第二步：学 明方法教 ： 明方法主要有 例子、列数字、分 、打比方等。 同学 在文中画出相关 句， 注出相 的 明方法。第三步：探究 明方法的作用用句式：“本句运用（）的 明方法，从而（）地 明了事物的（）特点”回答 。拓展 ：指出下列句子使用的 明方法。a. 再如大 花，原 墨西哥，只有八个 色花瓣。人工栽培的 史 二三百年，却已有上千种形状 色不同的品种。b. 物候 象的来 决定于哪些因素

6、呢？首先是 度， 度的差异是第二个因素c. 在 南丘陵地区把 作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是 个道理。五、拓展延伸：探索 搜集物候 附“物候” ：（一）物候 ：1“黄 叶子包得 一粒谷，桐子 叶子包得 一个蛋。”意 早稻 浸种了。2“桐子 开花， 浸一季晚稻种啦。”3“一白早，二白好，三白栽也好不栽也好。”意思是按三白草叶子的 化确定栽一季晚禾的 。三白草，多年生草本，夏季开花，从花序下最下端一片叶起，有1-3 片 叶先后成白色。当白第一片叶子 ，栽晚禾早了一点；当白第二片叶子 ，正好栽晚禾；等到白第三片叶 ，就太晚了，不栽 好。4“ 芽， 棍称 。” 棍- 苦 。 了芽，天气逐

7、暖和，可以少穿衣服。5“ 落叶， 棍落劫。” 落叶了，天气逐 冷，要挨 了。6“桂花 香，蛇虫不安。”天气 冷起来了。7“毛粟开口，九月初头；毛粟纯黄，九月重阳。”意指毛粟黄熟，已到了农历九月重阳节。8“苦槠乌，十月初；苦槠颤，十月半。”苦槠成熟，已到农历十月初；苦槠落地时，则是十月中旬了。（二）北方节气歌：立春阳气转，雨水雁河边；惊蛰乌鸦叫，春分地皮干；清明忙种麦，谷雨种大田 ; 立夏鹅毛住，小满雀来全；芒种开了铲，夏至不纳棉；小暑不算热，大暑三伏天；立秋忙打靛，处暑动刀镰；白露正割地，秋分无生田；寒露不算冷，霜降变了天；立冬封了地，小雪河封严；大雪江封上，冬至不行船；小寒不太冷, 大寒三九天。（三）二十