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文档简介

1、认识艾滋病教案教学目标：1、让学生了解艾滋病的基本知识及世界艾滋病日。2、引导学生了解艾滋病的传播途径及危害。3、引导学生了解艾滋病的相关知识，培养其健康的生活方式，增强自我保护和抵御艾滋病侵袭的能力。教学重点：引导学生掌握艾滋病传播的三种途径和预防方法。教学准备：有关艾滋病知识内容的音像资料、图片。教学方法：讨论法、谈话法、讲授法、多媒体演示法。教学课时： 1课时教学过程：一、导入新课：1、同学们一定都听说过艾滋病，请大家说说你了解与艾滋病相关的哪些知识？（学生自由回答）。3、你觉得艾滋病离你远吗？（学生自由回答）。4、艾滋病在我国流行趋势日趋严重，已被我国列为重点控制的重大传染病，危害非常

2、大，如果不及时加以控制，它将威胁到每个人的生活和健康。下面我们一起来认识艾滋病。二讲授新课1、什么是艾滋病（HIV）？艾滋病（简称AIDS）是一种由艾滋病病毒引起的一种病死率极高的严重传染病。目前还没有治愈的药物和方法，但可以预防。2、什么是艾滋病病毒？艾滋病病毒是小的连普通显微镜都看不到的微生物，侵入人体后破坏人体的免疫力，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。艾滋病病毒对外界环境的抵抗力教弱，常温下只可生存数小时至数天。在高温、干燥以及常用消毒剂（如碘酒、酒精等）都可以杀灭这种病毒。3、你知道“世界艾滋病日”吗？艾滋病病死率极高，目前还没有治愈此病的药物和方法，它已经夺取了成千

3、上万人的生命。因此，世界卫生组织把每年12月1日定为“世界艾滋病日”，以号召全世界人民行动起来，共同对抗艾滋病。4、艾滋病传播途径： 1）、血液传播 2）、母婴传播 3）、性接触传播5、艾滋病的症状：1）、一般症状：消瘦、持续低热、盗汗、全身淋巴结肿大。2）、呼吸道症状：长期咳嗽、胸疼、呼吸困难。3）、消化道症状：食欲下降、厌食、恶心、呕吐、慢性腹泻。4）、皮肤粘膜症状：丘疹、口腔和咽部粘膜发炎和溃烂。6、教师提问：请大家结合我们刚才所了解的知识，在日常生活中如何预防艾滋病？（学生分四人小组讨论）7、学生回答，教师补充小结：1)、培养健康的生活态度、洁身自爱。2）、珍爱生命，拒绝毒品。3）、避免不必要的输血和注射，不要输用未经检验的血液和血液制品。4）、避免母婴传播。5）关心帮助和不歧视艾滋病人及艾滋病病患感染者。6）、艾滋病威胁着每个人和每个家庭，预防艾滋病是全社会的责任。8、教师指导学生完成课后练习题。三、课堂小结：本节课你学到了哪些知识？四、板书设计：5、认识艾滋病 一、艾滋病传播途径： 1）、血液传播 2

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