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1、绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,15 凡 卡,绿色圃中小学教育网,教学目标： 1、初读全文，了解旧俄时代穷孩子的悲惨命运，理解作者表达的思想感情。 2、学习课文的细节描写和叙述、信、凡卡的回忆交叉在一起描写的方法。,绿色圃中小学教育网,你从童话里体会或感受到什么？（说一说吧！）,绿色圃中小学教育网,快速浏览课文，自学生字，读懂课文主要写了一件什么事？想想课文写了几方面的内容？,绿色圃中小学教育网,1、写信部分的内容。,2、回忆部分的内容。,绿色圃中小学教育网,学习文中写信的内容 （文 节） 讨论：凡卡在信中
2、讲了哪几件事？,3、8、10、11、12、15,绿色圃中小学教育网,4、哀求爷爷带回乡下。,1、写思念爷爷。,2、痛苦的学徒生活。,3、介绍莫斯科见闻。,绿色圃中小学教育网,讨论：在这段中凡卡受到哪些非人的虐待？,绿色圃中小学教育网,学习文中回忆的部分 （ 节）,思考讨论：凡卡在写信的同时还插进叙述了哪些内容？作者这么写的目的是什么？,4、5、6、13、14,绿色圃中小学教育网,1、爷爷守夜,2、乡村雪夜,3、和爷爷砍圣诞树,以欢乐反衬凡卡的凄苦,绿色圃中小学教育网,讨论：凡卡的信爷爷能收到吗？为什么？如果你在场，你准备怎么帮他？,绿色圃中小学教育网,小结： 读了凡卡，我们认识了什么？对今天的生活应该怎样珍惜？回家和父母聊一聊。,绿色圃中小学教育网,再见,谢谢,绿色圃中小学教育网,总结本文的写作手法： 一、抓住细节描写，使文章写得很感人。 二、对比的描写，反衬凡卡的凄苦。 三、插叙的手法，读来自然、流畅。,绿色圃中小学教育网,课后练
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