画中有话(详细版).ppt

1、,让 座,习 惯,漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材，通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事,图文转换之漫画题,画中有话,学习目标,了解漫画特点及漫画的命题方式 掌握漫画的解题技巧,2006-2013年漫画题分布统计,知己知彼,标题（可以没有）,画面 （主体）,提示语（可以没有）,一、漫画的构成：,1.有针对性 2.运用夸张手法 3.具有幽默或讽刺的效果,二、漫画的特点,漫 画 题 解 答 的 步 骤,第一步：读题干，弄清命题角度。,第二步：读画面，把握漫画内容。,第三步：读画意，揣摩漫画意图。,命题的角

2、度有画面描述、寓意概括、拟写标题和抒写启示等方面。,漫画内容包括画面中的人、物、景及其 发展变化的过程。,根据漫画的细节与变化，结合漫画的夸 张之处，联系现实琢磨其弦外之音，揣摩作 者创作的动机。,高考漫画试题类型,1、描述漫画内容； 2、解释漫画寓意； 3、给漫画拟写标题； 4、为漫画拟公益广告。,合作探究 释疑解难,题型1：画面描述,1、观察图及文，注意4个看：看标题、看画面、看画中字，看夸张处 2、描述客观、有序、言简意赅,解题技巧,1、请描述下面这幅漫画的内容,并写出它的寓意（05天津高考题）,画面：拿望远镜的小狗雄赳赳地领导队伍前进，观察着方向，但却没有看见脚下的窨井。明眼的小狗都掉

3、入窨井中，而盲眼的小狗却可绕过窨井安全而行 寓意：这幅漫画告诫人们勿眼睛朝上、好高骛远，勿盲从；要脚踏实地，在摸索中前进。,参考答案,小结画面描述题,解题要领： 1、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、注意说明的顺序 对于漫画的说明，在整体上要做到“总分总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿

4、着（从上到下）动作神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。,题型2：揭示寓意,1、虚实转化，类比联想 2、由表及里，挖潜在意 考参句式：这幅漫画反映了/讽刺了/批评了/告诫人们,解题技巧,2、下面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是(2分) （12福建高考题）,A、坐而论道 B、座无虚席 C、一劳永逸 D、脚踏实地,D,仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。,答案示例： 讽喻有些人依权附势且目空一切。,看下面漫画，说说它的讽刺意义。,答案示例： 漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。 提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。,根据漫画的画面内容，用简要语言表达

5、出这幅漫画的主题（30字以内）,参考答案 ：讽刺（揭露、批评等）了一些人两面三刀、沽名钓誉、弄虚作假的行为（行径、做法等）。,用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 解题思路： 首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。,题型2、揭示寓意,题型3：拟写标题,1、明主体找关系辨主题 2、标题可直接揭示主题 3、标题可直接讽刺主体 4、命题时善用艺术手法 5、命题时化用熟语名言,解题

6、技巧,3、仔细阅读右边这幅漫画， 按要求作答。为漫画拟定一个标题。（不超过10个字） 注意：不能以“无题”为题。 （05湖北高考题）,标题示例：,溺爱是害； “树”下长不成“树”； 外面的世界很精彩； 爱与碍； 还“我”生存空间； 妈妈，请给我阳光；,小结拟写标题,标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题。 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。 拟题可直接以讽刺主体命名。,题型4：拟写广告语,1、明主体找关系辨主题 2、巧用手法 3、具有宣传性,解题技巧,4、请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过1

7、6个字）,“请勿尝试，毒是死神的化身”,巧妙用修辞,比喻,顶真,移用广告,化用名句,答案示例：,“莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路”,“一吸毒成千古恨” “劝君莫要轻试毒，独留白骨向黄昏”,“不吸不知道，一吸就完了请勿试毒” “远离毒品不尝试，你好我好大家好”,仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。,答案示例： 讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。,用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 解题思路： 首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。,小结揭示寓意,课堂练习,1、请描述画面的内容 2、写出漫画的寓意 3、给漫画写一个标题（10字以内）,答案示例,(1)画面内容：在被砍伐一空的树林里，大斧的头砍在木桩上，大斧的柄末吊起一个人。 (2)寓意：这幅漫画告诫人们破坏环境等于自杀。 (3)标题：一失“手”成千古恨伐木必伐己斧“头”自然的报复,下面是一幅意味深长的人生哲理漫画，请你认真欣赏之