数学人教版七年级下册平面直角坐标系——构建知识体系.pptx_第1页
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1、第七章平面直角坐标系,人教2011课标版,构建知识体系,吉林公主岭 王 敏,如果你执黑子，下一手应该下在哪里？,小游戏,小游戏,如果你执黑子，下一手应该下在哪里？,数学思考,平面,棋盘,棋子,点,想一想,结合引例问题， 你能对本章的哪些 知识进行诠释呢？,确定棋子的位置 确定点的位置,想一想,用坐标方法表示棋子位置：,A,B,C,D,想一想,用坐标方法表示棋子位置：,(1)建立平面直角坐标系, 选择一个恰当的参照 点为原点,确定x轴、 y轴的正方向；,(2)根据具体问题确定单 位长度；,(3)写出各点的坐标。,B,C,D,想一想,用坐标方法表示棋子位置：,(1)建立平面直角坐标系, 选择一个恰

2、当的参照 点为原点,确定x轴、 y轴的正方向；,(2)根据具体问题确定单 位长度；,(3)写出各点的坐标。,A,C,D,想一想,用坐标方法表示棋子位置：,(1)建立平面直角坐标系, 选择一个恰当的参照 点为原点,确定x轴、 y轴的正方向；,(2)根据具体问题确定单 位长度；,(3)写出各点的坐标。,B,A,D,想一想,用坐标方法表示棋子位置：,(1)建立平面直角坐标系, 选择一个恰当的参照 点为原点,确定x轴、 y轴的正方向；,(2)根据具体问题确定单 位长度；,(3)写出各点的坐标。,C,B,A,想一想,用坐标方法表示棋子位置：,(1)建立平面直角坐标系, 选择一个恰当的参照 点为原点,确定

3、x轴、 y轴的正方向；,(2)根据具体问题确定单 位长度；,(3)写出各点的坐标。,想一想,用坐标方法表示棋子位置：,(1)建立平面直角坐标系, 选择一个恰当的参照 点为原点,确定x轴、 y轴的正方向；,(2)根据具体问题确定单 位长度；,(3)写出各点的坐标。,想一想,用坐标方法表示棋子位置：,(1)建立平面直角坐标系, 选择一个恰当的参照 点为原点,确定x轴、 y轴的正方向；,(2)根据具体问题确定单 位长度；,(3)写出各点的坐标。,想一想,用坐标方法表示棋子位置：,(1)建立平面直角坐标系, 选择一个恰当的参照 点为原点,确定x轴、 y轴的正方向；,(2)根据具体问题确定单 位长度；,(3)写出各点的坐标。,想一想,(1)建立平面直角坐标系, 选择一个恰当的参照 点为原点,确定x轴、 y轴的正方向；,(2)根据具体问题确定单 位长度；,(3)写出各点的坐标。,用坐标方法表示地理位置：,谈一谈,坐标（有序数对）：,法国数学家笛卡儿,谈一谈,象限：,谈一谈,象限内点的坐标特点：,谈一谈,坐标轴上的点的坐标特点：,x轴上的点的纵坐标为0；,y轴上的点的横坐标为0；,谈一谈,平行于坐标轴的直线上的点的坐标特点：,1.平行于x轴的直线上的点 纵坐标相等；,2.平

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