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文档简介

1、嘉兴市2014-2015学年第二学期期末模拟七年级数学试卷 考生须知: 1本试卷分试题卷和答题卡两部分满分100分,考试时间90分钟。 2答题前,必须在答题卡填写校名、班级、姓名,学号,考场号。3不允许使用计算器进行计算,凡题目中没有要求取精确值的,结果中应保留根号或。一选择题(共10小题,每题3分,共30分)1. 若分式有意义,则应满足的条件是( )AB CD2.要反映嘉兴市一天内气温的变化情况宜采用( )A条形统计图 B扇形统计图C折线统计图 D频数分布直方图3、在右图中,是同旁内角的是( )A、1与2 B、3与2 C、1与4 D、3与4 4. 在 中,计算结果为的个数是( )A. 1个B

2、. 2个C. 3个D. 4个5. 芝麻作为食品和药物,均广泛使用,经测算,一粒芝麻重量约有0.kg,用科学记数法表示10粒芝麻的重量为( )A. B. C. D. 6. 下列多项式能分解因式的是 ( )A. B. C. D. 7.化简分式的结果为( )A B C D8. 如图,有一块含有45角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果120,那么2的度数是( )A30B.25 C.20D.159、如图,将ABC沿水平向右的方向平移,得到EAF,若AB=5,BC=3,AC=4,则平移的距离是( ) A、3 B、4 C、5 D、1010.若|3x+y+5|+|2x2y2|=0,则2x23xy的值

3、是( )A、14 B、4 C、12 D、12二填空题(共10小题,每题3分,共30分)11. 因式分解:=_.12.我校九年级(1)班数学单元测试,全班所有学生成绩的频数直方图如所示(满分100分,学生成绩取整数),则成绩在90.595.5这一分数段的频率是_.13已知二元一次方程,则用x的代数式表示y=_ .14已知,则_.15将梯形面积公式 变形成已知 ,求h的形式,则h_16若,则分式的值为_17 如右图所示,点在的延长线上,如果添一个条件_可以使(只要添一种条件即可)18若关于的方程有增根,则m的值为_19杭州到北京的铁路长1 487千米火车的原平均速度为x千米/时,提速后平均速度增加

4、了70千米/时,由杭州到北京的行驶时间缩短了3小时,则可列方程为_20有两个正方形A,B,现将B放在A的内部得图甲,将A,B并列放置后构造新的正方形得图乙若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为1和12,则正方形A,B的面积之和为 _三解答题(共6小题,21、22、23、24每题6分,25、26每题8分,共40分)21.计算(每小题3分):(1) (2) 22解方程(组)(1) (2) 23.先化简:,再从2,2,0,1中选一个合适的数代入求值24在读书月活动中,学校准备购买一批课外读物为使课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学

5、只选一类),图637是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图图637请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)本次调查中,一共调查了_ _名同学;(2)条形统计图中,m_ _,n_ _;(3)扇形统计图中,艺术类读物所对扇形的圆心角是_ _度;(4)学校计划购买课外读物6 000册,请根据样本数据,估计学校购买其他类读物多少册比较合理?25、将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起:(其中A=60,D=30,B=E=45,)(1)若DCE=45,则ACE的度数为 145;(2)若ADCB,则ACE的度数为 ;(3)当ACE180,且点E在直线AC的上方时,这两块三角尺是

6、否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出ACE角度所以可能的值 (并写明此时哪两边平行,但不必说明理由);若不存在,请说明理由。21教育网26.我市某包装生产企业承接了一批上海世博会的礼品盒制作业务,为了确保质量,该企业进行试生产。他们购得规格是170cm40cm的标准板材作为原材料,每张标准板材再按照裁法一或裁法二裁下A型与B型两种板材。如图甲所示,(单位:cm)图甲(1)列出方程(组),求出图甲中a与b的值。竖式无盖(个)横式无盖(个)xyA型(张)4x3yB型(张)x(2)在试生产阶段,若将30张标准板材用裁法一裁剪,4张标准板材用裁法二裁剪,再将得到的A型与B型板材做侧面和底面,做成图

7、乙的竖式与横式两种无盖礼品盒。 两种裁法共产生A型板材 张,B型板材 张;设做成的竖式无盖礼品盒x个,横式无盖礼品盒的y个,根据题意完成表格:做成的竖式和横式两种无盖礼品盒总数最多是 个;此时,横式无盖礼品盒可以做 个(在横线上直接写出答案,无需书写过程) 参考答案一、选择题(10小题,每小题3分,共30分)12345678910ACDABCABCB二、填空题(10小题,每小题3分,共30分)11、 mn(1+n)(1-n) 12、 0.4 13、 y=2x-1 14、 3 15、 2s/a+b 16、 1/10 17、 3= 4 18、 m=-1 19、 1487/x-1487/x+70=3 20、13 21计算(每小题3分): (1)6 (2)-4ab+2b22解方程(组) (每小题3分) (1)x=1 y=-2 (2)x=2 23.原式=2x x=1时 原式=224(1) _200 _名; (2)m_40 _,n_60 _;(3)_ 72 _;(4) 90025

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