湖南省株洲市天元区马家河中学七年级历史下册《第13课宋元的科学技术》导名师精编学案(无答案)岳麓版_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐湖南省株洲市天元区马家河中学七年级历史下册第13 课 宋元的科学技术导学案岳麓版【学 目 】 1、指南 、火 与印刷 的 明和 播2、理解四大 明 世界文明 展的 献，培养学生民族自豪感和自信心，逐步 立面向世界、面向未来的意 。【学 重点 】重点：指南 的 明和使用；火 的 明及 事上的使用；活字印刷 的 明和使用；四大 明的 播。 点：正确 宋元科技的突出成就。【学 程 】（精彩 堂，展 独特自我）一、自主学 （一）指南 的 明与使用1、“司南”： 国 制成 了 “司南， 是最早的工具。 明： ，人 明了的方法，制成了指南 。2、指南 用：影响：（二）火 的 明与使用1、 明：

2、我国是最早 明火 的国家，朝已有火 配方的 。2、使用：唐末开始用火 制造， 期火 在 事上广泛使用，出 了、和。（三）活字印刷1、 明：朝的平民 明了陶活字，元代又 明了、， 明了元 排字 。2、特点：、。（四）四大 明的 播和意 1、四大 明是指、。2、四大 明的 播： 由 入西方。3、意 ： 及的 展起到了重用重用。二、合作交流1、在 生活中，火 除了制造武器以外， 有什么用途?2、你怎 看待我 的四大 明？三、巩固提升 下面的材料：材料一 刻印大藏 ，耗 12 年、雕 版 13 万 ，印完后堆 如山的雕版派不上用 。当 一个刻工一天只能刻四五十个字，一本六万字的 就需要三四年 。1名校

3、名 推荐材料二在黏土制成的小方块上刻单字，再用火烧称陶字。排版时， 把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高。材料三图一图二图三请回答：1、 材料一中的大藏经是采用什么印刷术刻印的？这种技术最早出现在什么时期？2、 材料二所述的是我国的那一项发明？是谁发明的？这一发明与材料一中讲的印刷术相比有何突出优点？3、 材料三中的图一时什么？最早出现在什么时候？图二是什么？何时广泛用于航海事业？有什么重要意义？图三是什么武器？该类武器什么时候广泛应用于战争？4、 我国四大发明中，出现于宋朝时期且对文化的传播起直接促进作用的是哪一项？四、课堂作业基础训练第13 课拓展视野“火药、指南针、印刷术这是预兆资产阶级到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”马克思“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了：第一种是在学术方面，第二种是在战事方面，第三种是在航行方面；并由此又引起难以数计的变化来：竟至任何教派、任何帝国、任何星辰对人类事务的影响都无过于这些机械性的发现了。”培根“外国人用火

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