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文档简介
1、临界生培养方案平行班重在一本的培养,而临界生是提升一本人数的关键。为充分挖掘一本临界生的学习潜力,对其进行有效培养,全面提高高考一本升学率,确保2019年高考一本奋斗目标的大突破。经年级严密商议,形成决议。具体方案如下:一、临界生人员选定:1 、方法:鉴于高考一本人数大幅上升,扩大选定范围理科在800名1100名,暑期夏令营400700名,文科在200名300名,暑期夏令营200300名,由班主任确定临界生人员。2、名额:理科班每班限选定10人,共140人,分两个班;文科班每班限选定15人,共60人,一个班。请各班班主任把具体名单报年级分管年级主任。3、原则:被确定的“临界生”随考试成绩变化而
2、调整,以后以每期临界生一本班调整一次。二、培养措施:1、授课方式:前半节课精讲知识模块、易错知识点,后半节课点评巩固练习题,练习题提前发给学生,课前做好,上课前检查落实。2、授课内容:编订临界生自成体系的资料,具有临界生培养特色的校本课程,提前安排好授课内容和课时的分配。3、纠正学习习惯,优化学习方法。只有彻底改变学生不好的学习方法和习惯才会有成绩大幅度的提高。4、做好心理辅导,要采取各种措施培养临界生的成功心理,促其增强自信心。要加强对临界生的理想信念,顽强意志力,抗挫心理等方面的教育培养。5、临界生一本班建立临界生档案,实行全程跟踪管理。6、授课时间:7、授课地点:三、表彰与奖励:1、对于
3、每次段考计算临界生一本转化率,各班要对临界生进步较大学生张榜表彰,同时年级也将予以隆重表彰,对进步较大的同学授予“进步之星”荣誉。2、对临界生培养管理工作做得好,并取得突出成果,年级组将对临界生一本班班主任和任课老师予以一定的表彰奖励。四、教师团队:1、班主任:理科1班理科2班文科1班2、 理科班:语文数学英语物理化学生物 3、文科班:语文数学英语政治历史地理5、 班级纪律:重视临界生的习惯养成教育,安排固定座位,保持好班级卫生,设置值日小组,严格履行请假手续,不遵守年级规定者永久开除临界生一本班报名资格。6、 具体授课安排:理科1班13号14号15号16号17号18号19号上午第1节语文数学
4、英语化学语文数学上午第2节语文数学英语化学语文数学上午第3节自习自习自习自习自习自习上午第4节数学语文化学英语数学语文上午第5节数学语文化学英语数学语文下午第1节英语化学物理生物物理生物下午第2节英语化学物理生物物理生物下午第3节化学英语生物物理生物物理下午第4节化学英语生物物理生物物理晚上第1节自习自习自习自习自习自习晚上第2节数学英语物理化学生物语文晚上第3节语文化学生物英语物理数学理科2班13号14号15号16号17号18号19号上午第1节数学语文化学英语数学语文上午第2节数学语文化学英语数学语文上午第3节自习自习自习自习自习自习上午第4节语文数学英语化学语文数学上午第5节语文数学英语化
5、学语文数学下午第1节化学英语生物物理生物物理下午第2节化学英语生物物理生物物理下午第3节英语化学物理生物物理生物下午第4节英语化学物理生物物理生物晚上第1节自习自习自习自习自习自习晚上第2节语文化学生物英语物理数学晚上第3节数学英语物理化学生物语文文科1班13号14号15号16号17号18号19号上午第1节数学语文历史英语语文数学上午第2节数学语文历史英语语文数学上午第3节自习自习自习自习自习自习上午第4节语文数学英语历史数学语文上午第5节语文数学英语历史数学语文下午第1节历史英语政治地理地理政治下午第2节历史英语政治地理地理政治下午第3节英语历史地理政治政治地理下午第4节英语历史地理政治政治地理晚上第1节自习自习自习自习自习自习晚
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