重庆市万州区塘坊初级中学九年级政治全册 第四课 实施科教兴国课件 新人教版.ppt

1、你认识这位老人吗？,上世纪90年代，美国经济学家布朗曾向世界发问：“21世纪谁来养活中国？” 袁隆平院士给出的答案不容置疑：中国人通过科技进步和共同努力，不仅能养活自己，而且可以帮助发展中国家解决粮食短缺问题。 “袁隆平”名字品牌价值1008.9亿元。,世界可以没有比尔盖茨，不可以没有袁隆平。 袁隆平提出水稻杂交理论，实现了水稻育种的新突破，多年来，杂交水稻累计增产3500亿公斤，每年增产的稻谷可养活6000万人，中国经济的头号难题找到了答案：农业丰收得靠科技。,这也告诉我们要实现现代化建设必须：,实施科教兴国战略,教 学 目 标,知识目标： 科学技术是第一生产力。 认识我国科技、教育方面的成

2、就和差距；理解科技和教育的作用以及实施科教兴国战略的意义。 能力目标： 培养学生实事求是地看问题，用全面的、发展的观点来看待科教兴国战略，注重提高自身素质，培养创新能力。 情感、态度与价值观目标： 帮助学生树立科学技术是第一生产力、敢于创新的意识，增强自身的责任感和使命感。,教学的重点、难点,教学重点：理解科学技术是第一生产力和实 施科教兴国战略的原因。,教学难点：理解实施科教兴国战略的意义。,自主学习,1.举例说明科学技术是第一生产力,2.我国重视教育的原因,3.如何实施科教兴国战略,1.举例说明科学技术是第一生产力,2.我国重视教育的原因,3.如何实施科教兴国战略,第一大组完成,第二大组完

3、成,第三大组完成,合作交流展示,说变化,家用交通工具的变迁,家庭生活三大件的变化,80年代彩电、冰箱、洗衣机,70年代手表、自行车、缝纫机,新世纪- 房子、汽车、教育（保险）,蒸气时代： 生产力=劳动资料+劳动对象+科学技术,电气时代： 生产力=（劳动资料+劳动对象）科学技术,信息时代： 生产力=（劳动资料+劳动对象+劳动者）,科学技术,2012年10月25日23时33分，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成功将第16颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道。北斗卫星导航系统是中国独立发展、自主运行，并与世界其他卫星导航系统兼容互用的全球卫星导航系统。北斗卫星导航系统既能提供高精

4、度、高可靠的定位、导航和授时服务，还具备短报文通信、差分服务和完好性服务特色，是中国国家安全、经济和社会发展不可或缺的重大空间信息基础设施。,科学技术是第一生产力。科学技术已日益渗透到经济发展，社会进步，人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。,以上变化印证了一个什么结论？,为什么要重视教育，先请同学 们看看下面的材料,我国教育方面的差距,材料一：2007年，中国人均受教育年限超过8.5年,刚超过世 界平均水平,与发达国家仍有较大差距,发达国家和 新兴工业国家一般都在11年至14年之间。,材料二：三国（地区）符合科学素养条件人口比例表,人口 - 教育=沉重的包袱,人口 + 教育=丰富的资

5、源,百年大计 教育为本,当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。,实现现代化的的宏伟目标，具有决定意义的一条，就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。教育是民族振兴的基石 。, 接受良好的教育，已逐步成为人们生成发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。,我们为什么要重视教育？,只有把教育搞上去才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整个现代化建设中，教育优

6、先发展的战略地位必须始终坚持,如何实施科教兴国战略,实施科教兴国战略，必须深化科技和教育体制改革；促进科技、教育同经济社会的结合；增强自我创新能力；必须尊重知识 ，尊重人才 ，尊重劳动，尊重创造。,天气卫星,歼十飞机,探究合作,活动一 看图片资料,银河百亿次计算机,核潜艇,“神舟九号” 发射,“嫦娥二号”发射,我国科技事业取得很大发展，科技实力大幅度提高！,找差距,据统计，科学技术对国内生产总值的贡献率，我国仅为31%，发达国家高达60%80%。 美、日、中三国科技实力比较表,我国与发达国家的时间差,我国用近50亿吨的自然资源创造了16万亿美元的GDP（国内生产总值），而日本只用20亿吨却创造

7、出5万亿美元；不到50年，韩国人均GDP由87美元跃升至14万多美元。靠的是技术进步和创新。 中央提出，未来15年建成创新型国家，走中国特色自主创新道路。,在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。但我国不是科技强国，同发达国家相比仍有很大差距！我国要迅速提高生产力水平，增强综合国力，缩小差距，就必须加快发展科学技术步伐。,从刚才的图片和材料给我们传递了哪些信息？,1.某制约厂不重视科技创新，高价购买国外药品的现成配方，生产成本加大，药价高，在激烈的市场化竞争中遭受挫折，濒临倒闭。,（1）该制药厂遭受挫折的主要原因是什么？,（2）结合上述例子说明为什

8、么要进行科技创新,不重视科技创新,科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。,活动二,2. 2006年3月通过的“十一五规划”中指出，要 把增强自主创新能力作为国家战略，致力于建设 创新型国家。,建设创新型国家，你认为：,国家,中学生,怎么做？,怎么做？,（2）你打算如何成为一个创新型人才,树立远大理想，立志报国，增强社会责任感和民族使命感发扬艰苦奋斗的创业精神，努力提高自己的思想道德素质和科学文化知识敢于创新、善于创新，把科学态度和创新热情结合起来不断培养自己的社会实践能力,勤动手，积

9、极探索；培养自己的团队精神和合作精神。,（1）你认为我国在建设创新型国家中应怎样做,实施科教兴国战略和人才强国战略，加强科技的创新和教育的创新，全面深化科技和教育体制的改革尊重知识、尊重人才，奖励在创新方面做出重大贡献的人，加大科研经费的投入。,课堂小结：,科学技术是第一生产力；教育是一个民族最根本的事业；必须把教育摆在优先发展的战略地位；坚持科教兴国战略和人才强国战略。,近年来我国科学技术水平不断提高，从嫦娥二号奔月到蛟龙潜海，从神五到神九，给人深刻的印象，让人赞叹不已。,（1）这些科技成就的取得这是我国实施什么战略的结果？,（2）科技方面取得成就的原因是什么？,科教兴国战略和人才强国战略,

10、实施了科教兴国的战略和人才强国战略；加大了对教育、科技的投入；进一步深化了教育和科技体制的改革；鼓励教育和科技的创新，充分发挥科技人才的作用。,拓展延伸,单项选择：,1.2008年6月2日人民网载文指出，教育历来是每个国家走向繁荣昌盛的不可缺少的火车头，对此，下列理解不正确的是：（ ）,A、教育对生产力的发展起着决定性作用 B、教育在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用 C、教育改变落后 D、发展生产力，教育要先行,A,2班,2.2008年6月20日人民网载文指出，数据显示，中国科技人力资源总量约为4246万人，已成为名副其实的科技人力资源大国，但是相对来讲，大师级的高科技人才还是比较缺乏。上述材料反映了：（ ）,A、全民族科学文化素质偏低 B、高素质人才相对不足 C、我国人力资源处于劣势 D、科教兴国的目标已经实现,B,3.提高全民族的科学文化素质，关健在（ ） A、科技 B、教育 C、经济 D、法制,B,多项选择题 1、下列体现现代科学技术对生产力发展起重大作用的是（ ） A、远程教育的快速发展 B、模拟军事演习 C、某地区农业精耕细作 D、某学校夜读补习班,2、我国十分重视人才资源，这是因为（ ） A、我国是世界上人才资源最丰富的国家 B、高度重视人才问题，是社会发展的必然要求 C、综合国力的竞争，归根到底