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文档简介
1、1,古诗词鉴赏,中考专题复习系列之,2,2011年考试说明:,1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧 2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 据考试说明规定,应该包括两个方面的内容:一是涵咏积累;二是初步鉴赏。,3,古诗词鉴赏考什么?,赏析表达技巧,评价思想内容,品味关键词句,4,品味关键词句,读一读,你认为这首诗歌中哪个字用得最传神?为什么?,“争”写出了初春早莺尚少,它们飞向枝头向阳光欢歌的景象,生动地展示了初春的蓬勃生机。,例,钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。,争,迷,
2、没,5,送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。,这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的句子,请说说它好在哪里。,例,远离分不开真正的知己。只要在四海之内,就算是天涯海角也如同近邻一样,相隔一秦一蜀又算得了什么呢?本句摆脱了其他送别诗伤感、低沉的情调,表现了开朗、乐观、豪放的情怀。,6,(3)点明该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。,提问方式:这句诗中最生动传神的是哪个字(词)? 为什么?提问变式:某字(句)历来为人称道,你认为它好在哪里?,解题思路:,(1)抓住诗句中的动词、形容词,分析该词
3、在句中的含义。(词不离句),(2)展开联想把该字放入原句中具体描述景象。,(含义+句子描述+表达作用),品味关键词(句),在这首词中,词人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?,例,江城子密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。,诗人借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张,运用了“亲射虎,看孙郎”“何日遣冯唐”“西北望,射天狼”三个典故,委婉含蓄地表达了诗人渴望获朝廷重用,一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志。,赏析表达技巧,8,提问方式:这首诗用了怎
4、样的表现手法?提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或写作手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?,解题思路: (1)分析诗人运用何种表现技巧(或艺术手法,或写作手法)描绘了一幅怎样的画面。 (2)所写的内容和诗歌情感的表达有什么关系。 常见的表现手法有:渲染、烘托、比兴、对比、运用典故、借景抒情、虚实结合、动静结合等。,赏析表达技巧,(技巧+表达作用),9,天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。,诗人运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的感情?,例,诗人借景抒情,把九个独立的意象统一起来,描绘出一幅晚秋悲凉的画面。抒发了一个
5、长期漂泊他乡游子的孤寂愁苦的心情。,评价思想内容,10,提问方式:这首诗表达了诗人怎样的思想感情?提问变体:这首诗营造了一种怎样的意境?,解题思路: 抓住诗中的主要景物的特色,用自己的语言描绘诗中展现的图景画面。 概括景物所营造的氛围特点。用一两个词即可,例如:孤寂冷清、恬静幽美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。 分析作者的思想感情。,评价思想内容,(内容+意境+抒发情感),11,豪迈飘逸 沉郁顿挫 朴素自然 诗画一体 朦胧隐晦 清健俊爽 悲壮苍凉 悲壮爱国 旷达豪放 缠绵悱恻,李白 杜甫 陶渊明 王维 李商隐 杜牧 岑参 陆游 苏轼、辛弃疾 李清照,知作者,明风格:,12,看提示,定基调:,左迁至蓝关
6、示侄孙湘,春夜喜雨,水调歌头 明月几时有(丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由),左迁,喜,欢,13,春 望 杜甫 国破山河在, 城春草木深。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。 烽火连三月, 家书抵万金。 白头搔更短, 浑欲不胜簪。,“城春草木深”中的“深”字很有表现力,历来为人所称道,请你说说它的表达作用。,练一练,14,练一练,浣 溪 沙 晏殊 一曲新词酒一杯, 去年天气旧亭台, 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。,晏殊的词浣溪沙中“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”两句采用了什么写法?说说这样写有什么好处?,晏殊的词浣溪纱中“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”两句采用了什么写法?说说这样写有什么好处?,“新”与“旧”形成对比,作者在唱一曲新词、饮一杯醇酒时感到与去年一样,亭与景物与都依旧,实际上抒发了一种哀叹惆怅之情。,春望中“城春草木深”中的“深”字很有表现力,历来为人所称道,请你说说它的表达作用?,练一练,用词凝练,一个“深”字表现了长安城因战乱而变得破败荒芜,描绘出了一幅令人满目凄然之景。,16,古诗词赏析的两大特点:,1、试题切入角度小,以对全诗的理解为前提。 2、所选诗歌文字浅易,涉及的是人之常情,如报国情、山水情、别离情等。,17,诗歌赏析把握两
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