版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、语法专题(一)名词,PART TWO,第二篇 语法突破篇,【中考考点】 (1)正确识别可数名词和不可数名词。 (2)掌握可数名词复数形式的构成。 (3)掌握名词所有格和名词作定语的用法。,考点一不可数名词,1.概述 不可数名词:不能直接用数字计数的词,分为物质名词(表示构成世上万物的物质或材料的名称的词,如water, wood, milk等)和抽象名词(表示性质、行为、状态、情感等抽象概念名称的词,如fun, happiness, health等)。必须要记住的不可数名词:,2.不可数名词的量化表达 (1)借助some, much, little, a little, a lot of, l
2、ots of, plenty of等来表示。如:much water, some orange juice, a little milk (2)借助容器来表示。如: 一杯咖啡 十袋米 (3)借助计量单位来表示。如: 一张纸 一片面包,a cup of coffee,ten bags of rice,a piece of paper,a slice of bread,3.既可数又不可数的名词,考点二可数名词,1.名词复数形式的规则变化,(续表),2.名词复数形式的不规则变化,3.名词作定语修饰名词的情况 (1)单数名词可作定语修饰名词,如computer games, apple trees,
3、orange juice等。 (2)有少数复数名词可作定语,如a clothes shop,sports shoes, a goods train等。 【注意】 有些名词作定语时,其单复数要和后面的中心词一致,如one man doctor, two men doctors等;含有连字符的复合名词作定语,只能用单数形式,如a three-day holiday, a two-hour walk等。,考点三名词所有格,1.构成,2.特殊用法 (1)表示时间、距离、集体、国家、团体等无生命的名词也可用“s”构成所有格。 今天的报纸 世界人口 (2)表示一件东西为两人或三人共有时,只需在最后一个名词
4、后加“s”,后面所跟名词用单数形式;表示各自所有时,则需在每个名词后加“s”,后面所跟名词用复数形式。 莉莉和露西共有的房间 莉莉和露西各自的房间,todays newspaper,the worlds population,Lily and Lucys room,Lilys and Lucys rooms,(3)表示“某人家”、 “店铺”、“诊所”等处所。 在李雷家 at Li Leis 在诊所 在药店 at the chemists (4)双重所有格表示整体中的一部分,结构为“of+名词所有格” 或 “of+名词性物主代词”。 我父亲的一本书 我的一个朋友 a friend of mine=one of my friends 【注意】 a photo of Mary指Mary本人在照片上;a photo of Marys 指Ma
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 6.2交友的智慧(教学设计)2026-2027学年度道德与法治 七年级上册统编版
- 小学一年级生命生态安全第17课拒绝餐饮浪费教学设计
- 初中九年级数学直接开平方法解一元二次方程教学设计
- 焊接专机装配工安全文化评优考核试卷含答案
- 浮选工QC管理考核试卷含答案
- 初中七年级心理健康教学设计:我的生活好帮手
- 初中英语七年级上册Unit 3单元整体教学设计:基于新中考导向的核心素养落实
- 初中八年级道德与法治《奉法者强则国强》教学设计
- 高二化学选择性必修1第1课时反应热与焓变教学设计
- 高三地理中国工业区域协同发展教学设计
- 2026年地产运营AI 解决方案合同
- 邀请招标文件
- 学史方法(一)如何建立历史的纵向联系 课件(内嵌视频 )2025-2026学年统编版八年级历史下册
- 船厂看火监护制度规范
- 手术消毒铺单知识
- 2025年文山州遴选公务员笔试真题汇编带答案解析
- 铁路线路起道作业课件
- 《病原生物学的研究》课件
- 新22J01 工程做法图集
- 《W集团财务共享服务中心构建研究》
评论
0/150
提交评论