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文档简介

1、实施分层教学和学分制 改革的问题与对策,一、管理难度成倍增加，管理成为制 约教改的一大瓶颈,实行分层教学和学分制管理，学生管理从静态管理向动态管理、从共性管理向个性化管理转变，大大增加了管理的总量和难度,二、对教师各方面的要求更高了,既要求教师树立现代化教育观、人才观、质量观，又要求教师能开设一定数量选修课，不断开发和补充体现新知识、新技术、新工艺、新方法的课程和教学内容，还要采用现代教学模式、教学方法和技术手段组织教学,三、对硬件设施提出更为苛刻的要求,四、学生自主选课的余地还不够充分,由于师资、教材、教室、时间等诸多因素的制约，目前开设的选修课门数较少，有的选修课质量不够高，学生自主选课的

2、时空还有限，还难以满足学生多样化、个性化学习需求,五、学科重修安排还存在一定困难,不及格学科按规定应重修，由于目前教学时间安排较满，一般周学时达3033学时，对重修时间的安排较为困难，同时部分重修课程人数较少，教学成本较高，实际操作上存在着较大困难。不妥善安排好重修，就难以保证学生的学习和毕业,六、原先的学籍管理制度已经难以适 应学分制管理的要求,七、对学生的考试考核存在诸多矛盾,主要矛盾：,解决办法：,八、对教师考核已经无章可循,这是目前面临的一个最大的难点问题。原先统一的毕业会考，整齐划一的考试不复存在，代之而来的是每个学期对每门课程都要同样重视，然而对这些任课教师的工作做何评价呢？如果这个问题解决不好，就难以保证教学质量，就难以确保学分制的健康发展,九、对教育主管部门的建议（一）,在市教育主管部门的指导下，以学分制为纽带，加强校际合作,十、对教育主管部门的建议（

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