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文档简介
1、描写人物的700字范文描写人物的作文700字 我的朋友 人世间最可贵的感情无疑是亲情,但除亲情之外,那就是友情.世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳. 小学六年,她带给我朋友的温暖;她让我明白友谊是什么;她和我一起分享成功的喜悦,失败的难过;又是她和我一起笑,一起哭她,和我一般高的个子,梳着俩辫子,看上去还是那么稚气;她文武双全,不但学习成绩优秀,还是校田径队的佼佼者;她做事认真,是老师的得力助手,同学们的好伙伴;她性格直爽,喜欢给同学们指出错误的地方,所以免不了会得罪一些同学,但她丝毫不介意,她稳重中又带点泼辣,但有时胆子却很小.她能成为我最最好的朋友,不
2、光是因为这些,更重要的是她对待朋友的那种真诚,纯洁,不带一点杂质,让我深深地感动了. 记得那个冬天的晚上,已经将近10点了,我们正在熟睡,突然砰地一声,一个不明物体掉在我们寝室的地毯上,正掉在她的床边,全寝室的人都被吓醒了,可大冷天没有一个人敢跑出去开灯.这时,有一个身影跑了出去,她打开了灯,寝室里一下子亮了,我们也终于看见了掉在地毯上的是上床同学晚上暖被窝用的玻璃瓶.这玻璃碎片摔得到处都是,一不小心就会戳到手.她拿着扫把和畚箕跑进来,她先把大块的玻璃碎片扫进畚箕,那些小的碎片扫不进去,她就不顾自己的危险,索性用手捡.同学们都劝她不要捡了,可她二话不说继续捡,那么冷的天,她只穿了一套单薄的棉毛
3、衫,冻得瑟瑟发抖.我仰起身,仔细地一看,真是不看不知道,一看吓一跳,她的手上已经有好几条被玻璃划起的伤痕了,还在流血.终于,老师来了,清理完现场,她用清水消了消毒,就连忙跑进已经冰冷的被窝.她躺进被窝的时候,我还能听见她嘶嘶地在发抖 我的同桌 我的同桌叫倪建炜,他长着乌黑的头发,大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翘,鼻子上还有些皱纹,笑的时候瞪着大眼睛,一副皮笑肉不笑的样子。 倪建炜有许多 优点,也有许多缺点。优点是乐于助人,热爱体育锻炼,特别是跑步。缺点是动作太慢,有时爱打人。 倪建炜高兴时,眼睛就眯成了一条缝,本来是皮笑肉不笑的,但现在也笑得很
4、自然了,有时候还会给我吃东西呢。 今天是期中考试,倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字,碰到做不出的题目,就皱着眉头,脸上的笑容一览无余,手托着头,一副正在思考的样子,真象一位小博士,有时还会困得打哈欠。 他又生气了,平时那充满笑意的大眼睛,此刻射出两道寒光,咄咄逼人,牙齿咬得吱吱响,鼻子里喘着粗气,好像缺氧似的。 倪建炜还很喜欢管闲事,我到现在都没有买到感动中学生的100个父亲,他就会来说我,真烦。但他还是蛮大方的,每当我有什么东西忘带时,他总会借给我。 过了一个轻松、快乐的寒假,就升了一个年级,上六年级了就听说姚老师教我们语文。我心里便犯嘀咕,姚老师到底凶不凶呢?姚老师严格马?他会不
5、会体罚学生?无数个小问号在我头上转,把我都弄昏了。 开学这十几天的时间,我才渐渐地发现,姚老师是如此的和蔼可亲,幽默风趣。姚老师中等个子,一头乌黑的头发,浓眉大眼,眼中闪烁着智慧的光芒。姚老师最爱在笑声中教育我们,让我们在不知不觉中学到知识。 开学这几天,留给我印象最深的是姚老师的第一堂作文课。当清脆悦耳的上课的音乐响起时,姚老师走进了教室,班上还乱哄哄的。老师并没有责备我们,只是点了两个正在说悄悄话的同学,让他们站在讲台前做模特。接着老师让我们观察他们,抓住他们的外貌特点,给他们写自画像。过了一会儿,老师先让我读一下,我立刻紧张起来,心里咚咚地打起小鼓。“一双 ”我说完后,长长地舒了一口气。
6、姚老师对我的习作大加赞赏,点出我文中的精彩用词,我听了心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。老师又让另外几个同学读,读完后,读完后,老师还让我们参与评价,我们也过了一把小老师的瘾。姚老师指出其中一位同学写得不真实,凭想象去写,老师讲了一个关于作文真是的笑话,把大家逗得合不拢嘴。最后,老师让那两位“模特儿”谈感受,他们的脸刷的红了,大概也为自己的行为感到惭愧吧。 姚老师让我们在笑声中学习了写作知识,同时又教育了人。让我们在笑声中学习做人,学习做真人,这真是一位风趣幽默的老师啊 。 朱老师的眼睛 朱老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别,可你仔细一瞧啊,嘿,朱老师的眼睛会说话! 语
7、文课上,我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮,手痒了,不知不觉地伸过手去,想要摸一摸。正巧被朱老师看见了,她好象在暗示:“顾宇,你怎么做小动作啦?”我的手马上不痒了,赶紧放在背后,认真的听老师讲课 我懂得了朱老师眼睛说的话,同学们也懂得了朱老师眼睛说的话。一天自习课上,朱老师站在教室门口和家长谈话,大伙便随便的讲起话来。这是朱老师回过头来,用眼睛盯着我们看了一下,仿佛在批评我们:“怎么讲话了?”于是,大家马上静下来,教室里顿时鸦雀无声 有一次,朱老师在礼堂里给我们上乌鸦喝水这一课,有三百多位老师听课呢!朱老师提问:乌鸦为什么能喝到水?我马上把手举得高高的朱老师喊了我。我看有这么多的老师,心里很慌,那
8、颗心啊“扑通扑通”地直跳,声音回答得很轻。朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光,似乎在说:“对,对,声音在响亮点儿!”我看了朱老师的眼睛,胆子大了,声音也响亮起来。这时朱老师向我投来赞许的眼光,好像在说:“讲得真好!” 期中考试我得了“双百”,朱老师可高兴啊!她在给我发奖品时,眼睛笑的弯弯的,似乎在说:顾宇啊,这次考得真好,下次还要得“双百”。 记得有一回,我生病住院,过了一个多星期才上学。上课时,朱老师不时用眼看着我,仿佛在说:“顾宇,吃得消吗?身体舒服吗?我的病刚好,精神还不太好,但一看到朱老师的眼睛,精神又提起来了 下课,朱老师和我们一起,她的眼睛也会说话。一次,我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏
9、,朱老师当“老鹰”。她一下子跑到东,一下子跑道西,眼睛呢?睁的大大的,好象在提醒我们:“哎当心!我要捉住你们啦!”真糟糕!末尾一只“小鸡”跑的太慢,被捉住了。这时候呀,朱老师的眼睛笑地可真欢,似乎在说:“哈哈,这会儿可被我捉住了!” 现在朱老师虽然不教我们了,但每当看到朱老师时,总是看看她的眼睛,看看她对我说些什么。 卖麻团的老人 卖麻团了,卖麻团了又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒,不用说,现在是五点三十分,离我该起床的时间还有半小时。 不知怎地,就在最近,我们这来了一个卖麻团的老头子,他每天五点半的时候就开始叫卖了,无论是平时,还是周末;无论是晴天,还是刮风下雨,都雷打不动。每天都是他搅乱了
10、我的好梦,我本应在六点起床,这时候被他吵醒,让我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻来覆去,白白浪费半小时的时光,别提有多难受了,为此我对这个卖麻团的十分痛恨,听到这个叫卖声就头痛心烦,不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。 然而直到有一天,我对这个卖麻团的老爷爷的看法,一下子改变了。 那是一个很晴朗的星期天的早晨,我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒,我用被子紧紧捂住头,心里别提有多狠这老头了,难得有这么一个休息日,也不让人好好睡个懒觉,真是可恶!忽然,在声声刺耳的叫卖声中,传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声,清脆悦耳,宛转悠扬,我的心不禁一动,反正也睡不着,不如出去看看早晨的景色,顺便看看这到底是一个怎
11、样的老人,手艺究竟如何,于是我掀开被子,麻利地穿了起来。 我拿了点零钱,走出家门,嘿,好晴朗的天哟,天空一碧如洗,阳光灿烂,我的心一下子也开朗起来。我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人,远远就看见一个老人被一大群孩子围着,我心想,怪不得天天来叫卖,原来生意不错。我赶忙紧走几步,走近一看,心中不由得有些吃惊,我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人,没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装,却上下整洁得体,显得干练精神。我暗暗产生了几分好感,递过手中的零钱,说:给我来两只。老人一手接过钱,另一只手拿起一双筷子和一只方便袋,夹出两只麻团放到袋子里温和地说:小心,拿好。我接过来,拿出一只,咬了
12、一口,真是又香又脆,口感极佳,味道好极了,我不禁对他喜欢起来,细细地打量着他:饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹,身体硬朗,脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容,怪不得孩子围了一大圈,怪不得孩子这么愿意吃,怪不得天天来叫卖我满怀惬意吃着麻团往回走 谁知刚走了几步就被老人叫住了,我的心不由得咯噔一下,心想我不是刚付过钱吗,怎么,想讹我?我心中刚升起的对他的好感一下子风吹云散,荡然无存了,我愤怒地转过身,刚想发作。谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我,歉意地对我说:小同学,刚才忙,没功夫找你钱,实在对不住。我莫名其妙,他忙说:你给了我五块钱。我恍然大悟,原来因为着急,没在意错把五块当成五角了,望着老
13、人递过来的钱,想起自己头脑里的念头,我的脸红一阵白一阵,不知怎么办才好,老人看到我这样,关切地问:小同学,怎么啦?哪儿不舒服?我无言以对,我真恨我自己,我怎么能用这样的眼光来看待这样一位用辛苦劳动养活自己的老人呢?我忙把老人递过的钱又伸了过去,说:没什么,全买了。老人将剩下的麻团全给了我,说:多两只,赠送。我说什么也不肯收,可老人笑呵呵地说:这就算是亏本大甩卖,买五赠一吧。说完,头也不回地走了 望着老人越来越远的背影,我对他产生了无比的敬意,我的心中也不禁感慨万分:平时所接触的小商小贩们,他们都是以次充好,以少充多,欺骗顾客,人与人之间哪有什么诚信?今天,这个老人为我上了生动的一课,人间需要诚
14、信,更要爱惜诚信! 想写好作文,在我看来,无非有以下几点: 1.严谨的布局: 正所谓万事开头难,不过只要开了个好头,这篇作文就会很好写了。 凤头:是文章的首段,是阅卷老师首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文与首段上下连贯,紧密结合,要通过开头使下文有可写之处,开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。例如,巧用排比,比喻,拟人等修辞手法,并且通过这些修辞手法,而统领全文主旨。 猪肚:在一篇上好的文章中,分段都会恰到好处,而当文章中只有一大段或两三段时,这篇文章即使文采再出众,也不会有太高的分数,因为阅卷老师在中考判卷时,每三分钟就要判出一份作文,工作量相当大,如果不善于分段,阅卷
15、老师可能失去耐心,从而看不完,就会草草的给出分数。所以,在我看来,一篇文章至少要分 6-8个段,但不是一行或几行一段,而是要看起来像豆腐块,一块块整齐的排列在一起,使文章紧中有松,松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体,而不是零散的。xx中考作文写作技巧及方法 豹尾:在文章的最后处,应当让主题更突出鲜明,升华主题思想,使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转,柳暗花明或更进一步的特殊效果。在文章末尾,应当再次点题,紧扣中心思想,让贯穿始终的中心思想继续延伸,引人深思。特别是要在结尾处,与开头形成呼应,对比,递进等等,来引发阅读老师的共鸣! 2.细腻的文笔:不管是记叙,议论还是散文;不管是写人写事还是写景
16、。都要用细腻的文笔呈现出来,使文章中点更突出,让阅卷老师在看试卷的过程中,有深思,放慢阅读速度和重复阅读的情况出现,让阅卷老师身临其境,从而使文章更具灵性。 3.贯穿始终的思想感情:在一篇布局格式上很得当,错落有致的文章上,还必须要有一条贯穿始终的思想路线,这条线就像鱼的脊椎一样重要,这条线一定要清晰,明确,千万不可含混不清。 把握好这几点,一篇好的中考作文已经大致成型,不过要想在中考中脱颖而出,这仅仅是开始。 (2)忘不了“辣妹子” 我们班有位“辣妹子”,姓张名琪。她中等的个子,黑黝黝的脸蛋上嵌着一双明澈有神的大眼睛。身穿“耐克”运动装,脚下一双无敌风火轮,加上一头被风吹得像乱草堆似的小短发
17、。不仔细看,你还以为她是个男生呢! 我们班的张辣妹可惹不起,你别看她是个女生。你要是惹火了她,这后果谁也不敢保证,轻者除名江湖溜回家,重者挨个大包没气撒。又是哪个倒霉蛋碰上“火山喷发”了呀,这不是鸡蛋碰石头自不量力!只见张辣妹一个排山倒海,那位仁兄好不容易站稳了脚,我们张大侠又腾空踹来一个佛山无影脚,打得那位对手一个措手不及。那位可怜的仁兄为了保住小命,只好用三十六计走为上计! 其实你别看我们张辣妹这样横行霸道、称霸江湖。她也有烦恼,她告诉我,她不想再做江湖的领导者了,她要转型,要做个淑女。不过,有谁又能想象辣妹变淑女呀!我想:她应该是和我开玩笑的吧! 第二天,辣妹真的换上了淑女装,连我这个天
18、天腻在一起的超级好友都快认不出来了。她身穿一条粉红色连衣裙,一双白色皮鞋,连背书包都不像以前那么“酷”了,端端正正,好一副乖乖女形象. 不过俗话说的好:事不过三。我们辣妹这乖乖女形象连三天也没撑到,她告诉我说:“做淑女太难了,我还是做回我的江湖领袖吧!”说着,她便摆弄着她那草堆似的时尚发型。唉,她也真是江山难改,本性难移呀! 话说回来,辣妹还是很善良的,只是有时候爱逞强,不服输!但是,善良是好事,但你这辣的性子也最好改一改,多试着去交朋友,同学只间融洽相处,不要用打架来摆平,只有和同学们一条心,大家才会更喜欢你,你的人气也会上升! 参考资料:修改一下就OK了,行不行啊,我就要升级了,求您了 您
19、给我的印象 GJ 为什么我的眼里常含泪水?因为我对您爱的深沉!为什么我会时常想起您?因为您留给我的印象实在太完美! 题记 回想在初中校园里看到的您,办公桌前的您总是那么的认真,面对同学时总是那么的和蔼可亲。可是,可是当时我不知道您是谁,只能在心里默默地想:这位老师究竟是谁? 现在我已知道了您是谁,您就是我们高一30班亲爱的语文老师才华广博的马老师! 还记得刚刚跨进高一30班时,您来给我们上第一节语文课。您面带微笑的走进教室,当时的我,很惊讶,因为我怎么也没想到会是您,会是那个曾有几面之“缘”的您,会是初中校园里那个认真和蔼的您。 您的个子不高,但却挺拔;您的年龄不小,但却显得年轻,精神焕发。
20、回想起您教我们的这些日子,我从您的身上学到了很多,也从您的身上收获了很多感动。一开始,我在您的课上很安静,因为我已习惯了初中那紧张的语文课,我怕您会很严厉。可恰恰相反,您是那么的幽默,您一点也不严厉。第一次写作,我没想到您会发下来讲评,因为在初中我们写完作文从不知结果,更大的惊喜是您给我的作文评了最高分。当然,我很高兴,谢谢您发现了我的写作,谢谢您能够欣赏我的作文。 您永远是那么的认真。作文认真批改点评,读书笔记上午交上,晚上您就及时改完发下来,并且每一次作业您都口头表扬一些同学,这使我们更加的喜欢您。您的课堂总是那么的有趣,我感觉上您的课就是一种享受,真的。您并没有太多的要求,您布置的作业完
21、全让我们凭着自愿的原则,有时候我们没完成,您也不惩罚;有的同学在您的课上做其它作业,其实您都知道,但您也不生气。我并不是因为您管的松才那么喜欢您,我喜欢您的脾气,喜欢您这个人,您给我的感觉是您从不会发火,真的很有耐心。 还有,在语文早读,有的同学因打扫卫生回来晚了,您就帮他把语文课本翻到该读的那一页,当时我就感觉您真好,尽管这是一件小事,但却体现出您对学生的爱和理解,(不是我说的,要在其它老师,早气死了。)晚自习,前排同学的一摞课本掉落在地,声音很大,我们也很反感,认为他是故意的,但您不但不生气,反而亲自弯腰帮她捡起,当时我们周围的人都很惊讶,不由地感叹:语文老师,好人呐! 您永远是那么的勤劳
22、。班主任安排同学帮办公室倒垃圾,可每次您都抢在学生前面,早早的就把垃圾倒掉。每次都看到您去倒垃圾,每次都看到您提着暖壶爬楼梯。其实你完全可以等我们去干,可您没有那样做,马老师,您的勤劳能干深深感动了我。您说你一直都在锻炼,无论风吹日晒都去操场上,在早晨跑跑步,在下午散散步,几十年如一日,从未间断,我们很惊讶,我们也很佩服。 您的生活是俭朴的。您的那件皮衣似乎饱经沧桑,您几十年前的那件西服早已褪色。那天早上,您一进教室,我们都发出感叹“哇”,因为您显得更年轻了。您那幽默的话语又把我们逗乐,您说:“洋装虽然穿我身,我心仍是中国心!”呵呵,不愧是教语文的,就是有才啊。 您还善于听取学生 _。读书笔记
23、上的那几句话让我很感动,您在听取了意见后真的改变,您真的越来越好了,这是我的心里话。 您真的很了不起。之所以这么说,是因为我们班主任给我们讲了您的事。那天的语文作文课上,您在那里苦口婆心的给我们读范文,可几个别同学不认真,班主任在后门看见了。晚上他给我们上政治课,他说您的孩子现在正在南京大学读研究生,您研究生都能培养出来,难道还培养不出来一个大学生?是的,您的确了不起,我们应该尊重您。 那次班会,班长问我们最喜欢哪个老师,我们都毫不犹豫的选择了您。然后杨问我们为什么最喜欢您,我想,有太多的理由让我们选择您,因为您实在太完美,同学们的眼睛是雪亮的。虽说金无足赤,人无完人,但您在我们心中就是最完美
24、的,真的。 我虽然不是您最好的学生,但您却是我最好的老师!您永远是我们30班最好的语文老师!求学路上,有您这样一位好老师,我们还有什么可奢求的?! 为什么我的眼里常含泪水?因为我对您爱的深沉!为什么我会时常想起您?因为您留给我的印象实在太完美!马老师,永远的祝福您! 我的父亲 也许上帝在创造人类时,把温柔体贴给了母亲,把冷酷笨拙给了父亲吧!可是上帝在创造我的父母时,脑子出现了一个奇怪的想法:把母亲有的温柔给了父亲,把父亲有的严厉给了母亲。母爱、父爱凝聚在一块儿,就像太阳发出的光芒吧?不!比太阳的光芒柔和多了,它能使浑浊的心灵在一瞬间,变得晶莹透亮 一提到“父亲”,便觉得既生疏又亲切,我无法用文
25、字来表达我此时内心的感受。真的,很难,很难!父亲长得是什么样儿的?我闭上疲乏的眼睛,脑子努力的转着哦!父亲有高大的背影,方正的肩膀。去年暑假看见他的背已经微驼了,我知道是被这个家的负担给压驼的。我的眼睛流过许多的眼泪,但是此时的液体,是那么的真挚。我从来没为父亲流过泪,对父亲只有埋怨,我是一个不孝女呀!我在镜子里看到我那乌黑的秀发,想起了父亲蓬松的头发,父亲的头发太多了,就像一个马蜂窝,妈妈总是亲昵的叫着他这个“马蜂窝”的绰号!我常听老人家说,头发多的人命很苦。老人家说得对,父亲总是早出晚归,不分昼夜地为这个家忙碌着、奔波着。 我的父亲淳朴、憨厚、慈祥,他很爱我,他也爱着这个家。 记忆里的童年
26、,总有我和父亲那一大一小的身影。小时侯,父亲一下班就会抱起我,用他那黑黑的胡须扎着我那嫩嫩的小脸蛋,那时的我总会咯吱咯吱的笑。吃过父亲做的可口饭菜,他总会带着我散散步,给我讲一些他胡编乱造的故事。我呢?总是他最忠实的听众。父亲念过三年书,识字少。父亲不希望他的孩子也像他那样上不了学,他总是再苦再累也不让我们受一丁点的苦。 渐渐地,我长大了,有了更多的所谓的“重要的事”要去在乎。不知何时,“父亲”,被甩在了我脑海里一个孤零零的角落里,慢慢地将要模糊,如果不是那件事 那是一个暑假,我到父亲那里去了。才住了几天,父亲就带我到姑姑家玩。姑姑那里可好玩呢!两个表妹,一个表弟,还有一只可爱的小狗,他们都是
27、我的玩伴。姑姑家附近有一所儿童游乐场,那时的我简直对它着了魔。我向父亲吞吞吐吐的说:“爸爸,我我想在这-这里-玩。”我当时几乎听不到自己的声音,父亲并没有回答我(后来才知道他根本就没听见)。我很失望,却又管不住心里的欲望,就像是一只饥饿的小狗看见了肉骨头,你怎能让它控制自己不扑上去呢?那天下午,我央求表妹把我带到广场躲着,等父亲一走我们就出来。就在父亲要走时,表妹刚好回家“探情报”,父亲发现我没和表妹一起,就急忙问表妹:“怡怡(表妹的小名),看到你表姐了吗?”怡怡很想让我在这里玩,就撒谎:“没,没有,表姐一直没有和我们在一起!”父亲一听,顿时慌了,赶紧在姑姑家四周找我。后来,父亲认为我在外面走
28、失了,就向别人借了一辆自行车,风尘仆仆地走街窜巷疯了似的找寻我的踪影。他穿过车水马龙的公路,奔过熙熙攘攘的市场不知走了多久,不知找了多少地方,他仍没有发现半点线索。他正准备放弃找寻,回家和姑姑商量报警,就在这时,他路过游乐场看到我正在玩跷跷板。父亲走近我,只一下就把我从高高跷起的跷跷板上揪了下来。我不敢正眼看他,偷偷地瞟了一眼,他的额头上布满汗珠,那双眼珠子像是快要从眼眶里跑出来了。父亲高高举起他那双布满青筋的大手,我害怕得闭上了双眼,以为他要打我。等了老半天,预期中的巴掌并未落下来,我眯缝着双眼,看到父亲举到头前的手竟无力的垂了下去。他一下子搂住了我,紧得差点让我喘不过气来,那么高大的一个人
29、竟在微微发抖?!后来怎样,我的确不知道,也确实想不起来了,只是“父亲”在我心中竟清晰了起来。 也许冥冥中有一根无形的绳索,把父亲与我的心灵捆在了一起,割不断、砍不断,只有越来越紧,越来越紧,永远永远分不开 人生如一张纸,每个人都有每个人光芒的一页。无论它是颜色斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只要本人们自己。这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。但是在属于本人的那一张纸上,却有一个她,她是本人的小学教师。在本人的印象中,她并不是一位特别优秀的教师,和普通教师一样,她十分关怀她的学生,她无时无刻不在默默无私的贡献着。当本人还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,迎接本人的是她。只记
30、得那天是她牵着本人的手进入了学问的海洋,从此本人便被那无边的海洋深深吸收住了。那时本人还想单独一个人漫游那个海洋,登上陆岸。但是在那一次小小的失误中,本人差点放弃了这个幻想。是她,是她帮本人重新找回了那个自信,使本人变成了,无论在什么样的人生道路上碰到了艰难,也从不会随便放弃的人。那年本人刚上三年级,在好事多磨的人生旅途中,本人受不起任何艰难。但是人生真的就如一场游戏,总会给本人们开玩笑。合理本人在第一名的荣誉中沉醉时,第2次的期中考试却在本人的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。本人无法面对那个曾经自豪,不可一世的本人。本人自觉了,在后面的日子里,本人开端猖獗的补习,但事情并没有本人所预想
31、的一样。本人的成果并没有一路上升,而是在往降落,直到87分。终于她找本人说话了,她通知本人路要一步一步走,不能太心急。就如先学会爬,然后学走。本人摇了摇头,本人不太明白教师说什么,本人问她:“教师,本人应该先怎样样学会爬?”只记得她笑了笑说:“你应该从最根本的内容开端温习,你只不过是太心急了,所以才会弄巧成拙。你应该一步步渐渐走,这样才有利于你!”本人终于明白了,依照她的办法本人胜利了,本人喝彩着,本人腾跃着。这时本人发现,原来不断在背后默默支持本人的她,也欣然的笑了。固然本人和她之间发作的事并不是那么感人至深,但是没有她就没有本人的今天。教师,一个多么崇高的职业!由于有了它才有了本人们幸福快
32、乐的今天! 思念本人的教师 不语不行 1 朋友的家门口是一个草坪学校的草坪。 朋友曾经是一个教师了,而这学校曾经是本人们共同的母校。 本人常常在月下,散步在这校园。在月色中,校园宁静而亲切。或许是那一排排青松吧;或许是那水泥的小路吧;或许是那教舍里未熄的灯火吧!随同着本人的欢乐,本人的生长。 往常的生活是如此的匆匆,但是生活的点滴仍然会在不经意间勾起那些已逝的时光,教师,是一个多么亲切的名字,每念起总有一丝打动,总有一丝想念。 2 并不是一切的教师都给本人带来好印象。 本人还记得,在本人读小学的时分,本人是多么热切地盼望上学,由于,在小学的大部份光阴里,本人都快乐无忧,而且很讨教师的喜欢,经常
33、被教师委以“重担”,这情形直到小学五年级的时分开端有些改动了。 本人五年级时分的班主任姓丁,很高很瘦的一个人,他教本人们语文。一开学的时分,本人便直觉他并不喜欢本人,而且似乎有点天生排挤本人,这从一件事上能够取得证明,那便是本人一惯得高分的作文在他手中历来没有及格过。 有一段时间,本人十分失落,但是本人不甘心,本人先是自本人反省了一番,是不是本人的作文真的不行呢?于是有一天,本人偷偷抄一篇很久以前小学生作文里面的文章,结果最终的结果是依然不及格。 这令本人很有些失望,之后在很长一时期内对那教师本人采取的是一种仇视态度。正如他不喜欢本人(这一点经过无数次实验后本人确信)一样,本人一样不喜欢他,独
34、一的可能是,本人在学习上更努力,直到小学会考本人以优良的成果考上中学后,本人才有一种报仇的快意。 但是这很是给本人的内心形成一片阴影,以致于之后很长一时期内本人对教师采取的是敬畏的态度。 幸亏,这样的教师在本人的学生时期里就遇上这么一位。 有时分,想想人生真是很奇异,就是由于这位教师的不好,却能将之形象长存于本人的记忆,看来恨的力气真实是不可低估,自但是已,时光流逝,仇视的心情也已冷淡,但那一段岁月却不曾遗忘。有一次,在一个同窗家里偶尔遇见他,奇异的是他竟然依稀还记得本人,当然当初是“如何待本人的”却已全然忘掉。 3 本人初中三年级的时分,教本人数学的教师姓温,也是本人们的班主任,戴副眼镜,初初一看,是十分文质彬彬的样子。 但是他却很严历,是本人学生时期里遇见的最严历的教师之一,当时他曾经是三十多岁了,但是还没有结婚,在那个时期,在本人们那小县城是很少见的。 或许正是由于没有结婚的缘故吧!他将一切的热情都放到了教书当中,那时分,经常是完毕晚自习后,他还要将本人们留下来补课,一个也不许缺席,他总是以为本人们的数学成果还太差,虽然本人们班的数学成果常常是全年级第一。 但是,他讲课时,本人们还是很爱听,由于他总是能将本来是单调无味的数学课也讲得异常生动,经常还有些诗意的发挥。但是,他又不象本人们看到的一些影视
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