第2课　维新运动的兴起.ppt

1、第 2 课 维新运动的兴起,基本要求：简述康有为、梁启超等维新派人物 的政治主张，了解公车上书和组织强学会 等维新派的主要活动及其影响。感受维新 派救亡图存的爱国情操。,12 3456 78910 11 12,图说新思想,陈独秀,黄兴,梁启超,李鸿章,魏源,曾国藩,林则徐,李大钊,郑观应,孙中山,王韬,康有为,地主阶级抵抗派（）地主阶级洋务派（） 早期维新派（）资产阶级维新派（） 资产阶级革命派（）资产阶级激进派（）,对号入座,5、7,4、6,9、11,3、12,2、10,1、8,2020/10/8,桑植一中历史组,2,1、甲午战争后，列强加紧对华资本输出，掀 起瓜分中国的狂潮，民族危机加深；

2、,一、维新变法运动兴起的背景,外患,内忧,背景一：政治上,背景二：经济上,民族资本主义的初步发展，促使民族资产阶级登上历史舞台,为戊戌变法提供了经济基础和阶级基础。,2、甲午战争激化了中国阶级矛盾和社会矛盾, 清政府统治危机进一步加剧。,2020/10/8,桑植一中历史组,3,近代中国开眼看世界的第一人是（ ） A 林则徐 B 魏源 C 康有为 D 孙中山,地主阶级抵抗派林则徐、魏源,师夷长技以制夷！,我是近代中国开眼看世界的第一人！,向西方学习,2020/10/8,桑植一中历史组,4,地主阶级洋务派曾国藩、李鸿章、左宗棠等,师夷长技以自强！,求富！,只学技术，不学制度，是失败的根本原因,引进

3、西方的先进科学技术来挽救危机！,2020/10/8,桑植一中历史组,5,早期维新思想家王韬、郑观应、薛福成、冯桂芬,仅仅依靠新式枪炮舰船和洋务企业，并不能使中国富强！,君主立宪制度是最好的政治制度！必须进行政治改革！,中国人学习西方进入了制度层次,2020/10/8,桑植一中历史组,6,王韬、薛福成、郑观应、冯桂芬等,19世纪70年代 (1)民族资本主义和民族资产阶级的产生； (2)受“向西方学习”的新思潮的影响； (3)洋务运动的弊端使人们寻求新的出路。,时间： 原因： 代表人物：,1、早期改良思潮维新思想的产生,2020/10/8,桑植一中历史组,7,一、维新思想的产生和发展,早期改良思潮

4、代表人物,冯桂芬 晚清思想家、散文家,2020/10/8,桑植一中历史组,8,经济: 政治: 文教:,时间： 原因： 代表人物： 主张：,振兴工商业，发展资本主义，同外商进行“商战”； 学习西方先进的制度，设立议院，实行君主立宪； 兴办学校，学习西方自然科学知识；,影响：,反映了民族资产阶级的利益和要求，为维新运动做了理论准备，起了承上启下的作用，成为甲午战争后维新变法运动兴起的先声。,没有形成完整的理论，也没有付诸实践。,局限：,1、早期改良思潮维新思想的产生,一、维新思想的产生和发展,请回答（1）李鸿章与郑观应探索中国富强之路问题上有什么 相同点和不同点？ （2）郑观应对洋务运动提出了怎样

5、的批评？ （3）郑观应认为中国需要借助什么途径实现富强？,相同： 不同：,他批评洋务运动舍本求末、只学科技不学政治制度。,培养人才，改革政治制度，设立议院。,材料一：中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及。中国欲自 强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而 不必尽用其人。 -江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函 材料二：西人立国，育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而 戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、火雷、铁路、电线，此 其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及；就令铁舰成行， 铁路四达，果以足持哉？ 材料三：中华而自安卑弱，不欲

6、富国强兵，为天下之望国也，则亦已耳。苟欲 安内攘外，君国子民，持公法以求升平之局，其必自设立议院始矣。 郑观应盛世危言议院,都主张学习西方 李鸿章只主张学习西方先进的科技，不主张学习西方的 政治制度；郑观应主张既学习西方先进的科技，又学习 西方的政治制度和教育制度。,2020/10/8,桑植一中历史组,10,一、维新思想的产生和发展,1、早期改良思潮维新思想的产生,2、康梁等维新思想维新思想的发展,康有为及其变法思想：,1、早期改良思潮维新思想的产生,2、康梁等维新思想维新思想的发展,2020/10/8,桑植一中历史组,12,一、维新思想的产生和发展,康有为及其变法思想：,（1）萌发变法思想：

7、 （2）康有为思想： 你 （3）康有为著作：,1888年，第一次上书光绪帝，主张变法求自强，挽救危局。,提出人类社会“据乱世”、“升平世”、“太平世”三个发展阶段的理论。,1、早期改良思潮维新思想的产生,2、康梁等维新思想维新思想的发展,2020/10/8,一、维新思想的产生和发展,康有为及其变法思想：,（1）萌发变法思想： （2）康有为思想： （3）康有为著作：,新学伪经考、孔子改制考。,问题1：阅读“历史纵横”与“学思之窗”，回答教材 中的问题？ 利：有利于宣传资产阶级改良思想，减少改革阻力。 弊：反映出资产阶级改良派的政治软弱性，这使他们 不可能真正与封建思想彻底决裂。（时代局限性） 问

8、题2：根据康有为思想主张，指出其思想特点？,如何认识康有为思想上的特点？,特点:把西方的政治学说同传统的儒家思想相结合， 从传统的儒家思想中为变法寻找理论依据。 或（托古改制）,2020/10/8,桑植一中历史组,14,康有为的变法理论，不是直接移植外国资本主义的政治学说，而是借发挥孔子的政治思想，利用传统的儒学权威来宣传变法道理。其原因何在？,2020/10/8,桑植一中历史组,15,1、早期改良思潮维新思想的产生,2、康梁等维新思想维新思想的发展,2020/10/8,一、维新思想的产生和发展,康有为及其变法思想：,梁启超与时务报：,1、早期改良思潮维新思想的产生,2、康梁等维新思想维新思想

9、的发展,2020/10/8,一、维新思想的产生和发展,康有为及其变法思想：,梁启超与时务报：,（1）活动： （2）主张： （3）影响：,西方之言曰：人人有自主之权。何谓自立之 权？各尽其所当为之事。各得其所应有之利，公 莫大焉，如此则天下平矣。,-梁启超中国积弱溯源论时务报第9期,变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。,-梁启超变法通议,2020/10/8,桑植一中历史组,18,一、维新思想的产生和发展,1、早期改良思潮维新思想的产生,2、康梁等维新思想维新思想的发展,康有为,梁启超,严 复,主张变法图强，实行君主立宪,抨击专制制度宣传变法图存的

10、思想,批判君权，用民权否定君权,谭词同,提出“冲决君主之罗网”,康梁等维新思想与早期维新思想有联系和区别？,2020/10/8,一、维新思想的产生和发展,二、早期维新运动的兴起,1、兴起背景：,1895年4月，日本逼签马关条约，中华民族危机空前加重，引起各界人士的强烈反应。,2、兴起标志：,1895年公车上书,2020/10/8,一、维新思想的产生和发展,二、早期维新运动的兴起,1、兴起背景：,2、兴起标志：,3、维新派宣传变法的主要活动（方式）：,（1）创立报刊：,如中外纪闻时务报国闻报等,2020/10/8,桑植一中历史组,22,2020/10/8,一、维新思想的产生和发展,二、早期维新运

11、动的兴起,1、兴起背景：,2、兴起标志：,3、维新派宣传变法的主要活动（方式）：,（1）创立报刊：,（2）成立政治团体：,如：1895年8月成立强学会,以上材料说明了什么问题？,1895年，强学会成立。当时有名的官员翁同龢 、 孙家鼐、李鸿藻都列了名，刘坤一、张之洞、王文韶 等都捐了5000两银子入会。李鸿章得知强学会成立 后，表示赞赏，自愿捐3000两银子入会，但康有为拒 绝。,维新变法思想进一步扩大，包括地主阶级 在内的很多阶层都受其影响。,2020/10/8,桑植一中历史组,24,2020/10/8,一、维新思想的产生和发展,二、早期维新运动的兴起,1、兴起背景：,2、兴起标志：,3、维

12、新派宣传变法的主要活动（方式）：,（1）创立报刊：,（2）成立政治团体：,（3）创办学堂：,如：湖南巡抚陈宝箴创办时务学堂,维新变法运动期间维新派在湖南长沙创办的新式学校。教学内容包括经、史、诸子和西方的政治法律与自然科学。戊戌政变后改为求是书院。,1、上书光绪帝：主张变2、写成两著作： 3、参加公车上书 4、创办中外纪闻 5、成立强学会,1、参加公车上书 2、担任时务报主编 3、发表变法通议,1897年，发表仁学,1、创办国闻报 2、介绍天演论,1、提出中国必学西方制度 2、呼吁实行“君主立宪制” 3、改革科举制度，发展教育 4、发展近代工业,提出人类社会进化过程要经过“据乱世”“升平世”“

13、太平世”三个阶段的理论，主张变法图强。,在湖南创办时务学堂,提出“冲决君主之罗网”,借进化论阐明维新变法主张，认 为只要变法，就会“自强保种”。,大大推动了维新变法思想的广泛传播,推动了湖南维新变法运动的蓬勃开展,阐明变法的重要性和必要性,维新派主要代表人物的活动与思想主张,结合甲午战争后，康、梁等维新人士宣传维新变法的主要活动归纳他们宣传维新变法的主要方式。这些活动有何影响?,主要方式: 创办报刊，传播维新 中外纪闻时务报国闻报 成立团体，组织力量 强学会 保国会 著书立说，力倡维新 变法通议仁学天演论 创办学堂，聚徒讲学 时务学堂 上书皇帝，恳请变法 公车上书,2020/10/8,桑植一中历史组,27,同：都反对封建专制制度和封建思想观念， 都主张维新变法,学习西方政治制度。 异：梁启超强调实行君主立宪，改革科举制 度，发展近代工业； 谭嗣同侧重抨击“君为臣纲”，具有民主 革命的思想色彩； 严复借用达尔文的进化论，阐明维新变 法的重要性和必然性。,学习延伸：在维新宣传中，梁启超、谭嗣同、 严复的政治主张各有侧重，试比较异同。,2020/