14捕蛇者说

1、,捕 蛇 者 说,作者：柳宗元,捕 蛇 者 说,捕 蛇 者 说,捕 蛇 者 说,捕 蛇 者 说,捕 蛇 者 说,捕 蛇 者 说,捕 蛇 者 说,学习目标 一、把握“说”文体的特点，紧 扣“说蛇” “ 说人”“ 说世”的思路。 二、抓住对比和衬托手法，分析 中心。 三、正确体会作者的情感。,走近作者 柳宗元，唐代文学家，哲学家，字子厚，河东解（现在山西运城解州镇）人，世称柳河东。和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。,作者简介:,写作背景 本文是柳宗元被贬到永州担任司马期间写的。这时他在政治上处于困境，实际上是个被编管的“罪人”，心情十分郁抑。尽管如此，他仍然关心社会问题，经常询问民间疾苦，并

2、以著文的方式来表达他改革政治的愿望。,检查预习啮（ni） 腊（x） 挛（lun） 踠（wn） 瘘（1u） 疠（l） 嗣（s） 莅（l） 蹙（c） 殚（dn） 踣（b） 曩（nng） 隳（hu） 恂（xn） 缶（fou） 熙（x） 俟（s） 夫（f）当（dng）其租入几（j）死者数 （sh）矣死者相藉（ji）谨食（s）之,永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风.挛踠.瘘.疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。,自主学习，疏通文意,译文 （一） 永州的山野出产一种奇异的蛇，黑色的皮肤，白色的花纹

3、；它碰到草木，草木都要枯死；如果咬了人，没有医治的办法。然而把它捕捉来，把它的肉晾干制成药饵，可以用来治愈麻疯、手脚蜷曲、脖肿、恶疮，消除坏死的肌肉，杀死人体内的寄生虫。起初，太医用皇帝的命令征集这种毒蛇，每年征收两次，召募能够捕到这种毒蛇的人，让他们捕蛇来抵他应交纳的租税。永州的百姓都争着去干捕蛇这差事。,有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。,余悲之，且曰：“若毒之乎？余 将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”,译文（二）有个姓蒋的人，独自享受这捕蛇抵赋的好处已有三代人了。我问他，他却说：“我爷爷死在捕蛇抵赋这差事

4、上，我父亲死在这差事上。现在我接着干这差事十二年了，有好几次差点儿死掉。”他说这些话时，脸色好像很悲哀。（三）我怜悯他，并且说道：“你怨恨干这差事吗？我打算去告诉主管官，让他更换你的差事，恢复你的租赋，你看怎么样？”,蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已 病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之 生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴 而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉 也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今 其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。 非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍

5、吏之来吾乡，叫嚣乎 东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾 恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之， 时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯 死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是 哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒？”,译文（四） 姓蒋的人更加悲伤了，眼泪汪汪地说：“您是要可怜我，使我能够活下去吗？可是我干这差事遭遇的不幸，还不如恢复我赋税遭受的不幸那么厉害啊。假如以前我不干这差事，那我早就困苦不堪了。自从我家三代人定居在这里，到现在已经有六十年了。而乡邻们的生活一天比一天窘迫，他们把田里出产的东西全部交了税，他们家里的其他收入也都交了税，

6、他们哭着喊着，辗转迁徙，又饥又渴，倒毙在地；他们顶着狂风暴雨，冒着严寒酷暑，呼吸着毒气，常常是死去的人叠压在一起。从前和我爷爷住在一起的乡邻，现在十户中难得有一户了；和我父亲住在一起的乡邻，现在十户中难得有两三户了；和我一起住了十二年的乡邻，现在十户中难得有四五户了。他们不是死了，就是搬走了。然而我却因为捕蛇而独自存活下来。,凶暴的官吏来到我们的村子，就到处乱闯乱嚷，到处冲撞毁环，吓得人们哭天喊地，就连鸡狗也不得安宁啊。我提心吊胆地爬起来，看看那瓦罐，我的蛇还在里面，就放心躺下了。我小心地喂它，到时候把蛇交上去。回到家后，我就可以香甜地吃我田地里收获的东西，来度过我的余年。大约一年里冒着生命危

7、险去捕蛇只是两次；其余的日子，我就可以平安快乐地度过了。哪像我的乡邻们天天都有死亡的危险呢！现在我即使死在捕蛇这差事上，比起我那些死去的乡邻们已经是要晚了，我又怎么敢怨恨这差事呢？”,余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。” 吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！ 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说， 以俟夫观人风者得焉。,译文 我听了他的话更加难过了。孔子说：“苛刻的赋税徭役比老虎还凶暴啊！” 我曾经怀疑过这句话，现在从蒋氏的遭遇来看，（孔子的这句话）还是可信的。唉！谁能知道赋税的毒害要比这毒蛇更厉害！因此，我为这事写了这篇捕蛇者说，来等待那些考察民情的人从这里得到百姓的实情。,课堂检测,好像

8、,你,你的,比,怨恨,毒害,理解句意 （1）则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也 （2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎,研读文本、通晓情感,说蛇 （1）、同学们，你们对蛇的感觉如何？ （2）、作者在文中如何描写介绍蛇的？ 找一找，读一读。 （3）、作者从哪几个角度介绍蛇的？,狡猾、阴险、毒、害怕、可爱等,产地、外形、毒性、药用,（4）、文中的“蛇”与“人”有什么关系？ （5）、永州人对蛇的态度是什么？,当其租入,争奔走焉,说人,1、快速阅读课文，课文中主要出现了哪些人？,蒋氏、乡人、官吏、我,2、蒋氏是本文核心人物，对他刻画主要采用什么描写方法？,神态、语言,3、你是如何理解他的“戚”与“乐”？,“ 戚”可见他内心极度悲伤；“乐”只是苦中作乐,4、 在蒋氏的自述中出现了“乡人”,说一说乡人的生活境况，作者写作意图是什么？,与蒋氏形成对比，反衬出赋税之毒有甚蛇毒。,5、为什么要写官吏的凶暴、嚣张？,侧面表现赋税的严重，衬托出百姓的苦难,6、读一读描写“我”的句子。体会作者当时的心情。,作者的“悲”表现出对百姓的关心与同情,说世,1、