第7课：大变革的时代.ppt

1、,春秋五霸,战国七雄,第6课 春秋战国的纷争,齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践,春秋五霸,越,吴,楚,晋,齐,春秋五霸,战国七雄,春秋战国的纷争,齐桓公,齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践,秦,魏,赵,燕,齐,楚,韩,齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩,东 南 西 北 到中央,桂陵之战,马陵之战,长平之战,魏、齐,魏、齐,秦、赵,围魏救赵,纸上谈兵,减灶计,东方六国无力抵御秦军的进攻,战国时期,3、主要战役,春秋的争霸,战国的兼并,称霸方式,军队数量,军队数量较少，往往 一天就决定战争胜负。 （如：城濮之战）,强者通过召集盟会确立霸主地位,几十万大军，持续几个月，

2、死伤几万几十万。（如：长平之战）,强者吃掉弱者， 进而统一中国。,春秋战国战争的不同点,春秋五霸,战国七雄,春秋战国的纷争,齐桓公,齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩,从分裂逐步走向统一！,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践,1、顺藤摸瓜 （ ） 藤：春秋霸主 任用管仲为相 召集诸侯会盟 瓜： A秦穆公 B楚庄王 C晋文公 D齐桓公 2、战国七雄中位于最西部的是 A秦 B燕 C楚 D齐 3、决定晋文公成为中原霸主的战争是 A桂陵之战 B城濮大战 C马陵之战 D长平之战,练一练,（A）,D,（B）,4、战国初年，被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的国家是 A齐国 B楚国 C秦国 D晋国 5、下列各项中，搭配不当

3、的是 A孙膑围魏救赵 B赵括纸上谈兵 C重耳退避三舍 D晋文公尊王攘夷 6、齐桓公任用谁改革内政和军制 A伊尹 B管仲 C姜尚 D伍子胥,（D）,（D）,（B）,第七课,大 变 革 的 时 代,“一变”铁农具和牛耕的使用,春秋、战国,铁农具,斧,锄,铲,犁,牛耕图,“二变”兴修水利,都江堰,想一想,你能说出李太守是谁吗? 他是什么时候的人？ 有什么贡献？,始知李太守， 伯禹亦不如 民谚,“三变”变法运动,商鞅变法,治世不一道， 便国不法古。,秦孝公,改革派,旧贵族,商鞅,赏十金,赏五十金,故事：“徙木立信”,秦国商鞅变法的内容和作用：,承认土地私有和自由买卖,建立封建土地所有制,奖励 耕战,生

4、产粮食和布帛多 的人，可免除徭役,根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。,建立县制，由国君派官吏治理,经济发展,军队战斗力 增强,加强中央集权,使秦国发展成为战国后期最富强的封建国家。（为统一全国奠定了基础）,（国富）,（兵强）,生产力 提高,私田出现,封建剥削方式出现,变法,封建制度确立,封建制度是怎样确立的？,变法顺应了历史发展的潮流。 变法得到秦孝公的支持。 商鞅胆识过人，敢于与旧贵族斗争。,商鞅变法能成功的原因：,P.39动脑筋题：,一场改革的成功与失败与否，并不取决于发动改革的人的生与死，而在于改革的目的是否达到。商鞅虽被处死，但变法的目的已经达到，秦国国富兵强，因

5、此变法是成功的。,改革是曲折的，充满阻力的，但历史 向前发展必须变革。,青年一代必须从小就树立勇于变革与创新、积极 实践的精神，才能与时俱进，顺应这个变革的时代。,思考与探究,商鞅变法对我们今天的改革 有什么可启示？,一、单项选择题 1.我国开始出现铁农具是在 A.夏朝 B.商朝C.春秋时期D.战国时期 2.下列事件，成为我国春秋时期农业发展史上一次革命性标 志的是 A.用磨制的石镰收割庄稼 B.带木柄的耒耜在农业上的使用 C.牛耕的使用和进一步推 D.铁制农具的使用和进一步推广 3.下列对春秋以来各国掀起的变法运动背景的叙述，不正确 的是 A.铁农具和牛耕的使用使得大量荒地被开垦出来，变为奴

6、 隶主的私田 B.奴隶主和奴隶身份的变化 C.守旧贵族势力的积极推动 D.新兴的地主阶级为了确立封 建统治，发展封建经济 4.通过变法，逐步成为战国后期最富强的国家的是 A.秦 B.齐 C.楚D.燕 5.我国封建社会形成于 A.商周 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦朝,8.都江堰属于 A.防洪工程 B.灌溉工程 C.水利航运工程 D.防洪灌溉工程 9.春秋战国时期，铁制农具迅速推广的原因是 材料较易得到 冶铁场规模较大 铁农具锋利、坚 硬，远远胜过木、 石、铜工具 各国政府大力推广 A. B. C. D. 10.“治世不一道，便国不法古”体现了 A.商鞅变法的精神和原则 B.商鞅变法的具体办

7、法 C.商鞅向奴隶主贵族发出的挑战 D.商鞅向秦国国君立下的保证,11.史记商君列传载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”这主要是因为 A.承认土地私有，准许自由买卖 B.奖励耕战，免除生产粮食布帛多的人的徭役 C.根据军功大小授予爵位和田宅 D.建立县制，由国君直接派官吏治理 12.下列是一个描写公元前350年生活在关中地区的某人发迹故事，你认为哪个是不可能的 A.他在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩土地的赏赐 B.几年后，辛勤耕种这些土地，因粮食喜获丰收，政府免除了他的徭役 C.接着，他用卖粮食得来的钱，又添置了几十亩土地，成了小地主 D.四十五岁后，他卖掉了所有土地去经商，得到政府的奖励，后来成为拥有雄厚资产的大商人,二、材料解析题 13.阅读材料： “国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生 产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵 位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制， 由国君直接派官吏治理。” 请回